C语言程序设计实验报告材料

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1、标准文案c程序设计上机实验报告学院电子与控制工程学院年级2013级班级自动化五班大全标准文案2014年5月7日大全标准文案实验1c程序的运行环境和运行c程序的方法1.实验环境win7系统，vc++6.0软件2.实验目地（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个c程序。(3)通过运行简单的c程序，初步了解c源程序的特点。3.实验内容和步骤(1)运行如下程序：#includeintmain(){inta,b,sum;a=123;b=456;Sum=a+b;Printf(“

2、sumis%d”,sum);Return0;}程序结果：sumis579大全标准文案（1）程序前两行是每个程序要有的，还有{}要成对出现，对于int,float,return等后面的内容要空一格，每句程序运行完要有“；”；对变量要先定义再使用。程序开始有intmain后面要加return0来对应，如果是voidmain则不要return0；（2）平时写程序要细心，一个小小的标点错误就会使程序报错；（3）对程序报错时要根据报错栏找出错地方，出错原因。（4）建立的一个工程不能有两个程序，因为主函数只能使用一次。Ifelse的使用对第一个程序有2个if当第

3、一个if为假，第二个if也就不再判断，与其对应的else语句也不再运行。直接运行最后一个printf.大全标准文案对第二个程序，与else最近的printf不再运行。大全标准文案实验2数据运算、运算符、和简单的输入输出1.实验目的(1)掌握c语言数据类型，了解字符型数据和整型数据和整型数据的内在关系。(2)掌握对各种数值型的正确输入方法。(3)学会使用c的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（——）运算符的使用；(4)学会编写和运行简单的应用程序；(5)进一步熟悉c程序的编辑、编译、连接和运行的过程。2.实验内容和步骤字符

4、是以ASCII码整数行式存储。可以输出整数，可以比较大小；大全标准文案197,198超出键盘ASCII码范围。出现乱码。这个程序表明字符相当于整形数据。（2）用下面的scanf函数输入数据，使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’.大全标准文案输入数据要以scanf括号内的格式输入，对系统能识别的不用空格或逗号隔开（如字符和数字），对系统不能识别的要用逗号或空格。大全标准文案对i，j都进行了自加运算，m=++i是先自加运算在将结果赋值给m，m=i++是先将i的值赋给m在自加运算。n同样。以上两个程序结果同样是自加两种形式的

5、先后问题。++在前先自加运算，++在后先赋值在自加。m+,n-是使输出的数为正或为负，若输入-n则报错。大全标准文案引用数学函数要加#include头文件，指数函数用pow(,);大全标准文案实验3最简单的c程序设计——顺序程序设计1实验目的(1)掌握c语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。(2)掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。(3)进一步掌握编写程序和调试程序的方法。2实验步骤(1)通过下面的程序掌握各种格式转换符的正确使用方法。输入以下程序1)对字母输入要有单引号，格式转换由输出决定。%6.2d表

6、示数据占六格、小数点后保留两位有效数字；大全标准文案1)检查字节都为4字节。IntA=sizeof(a)printf(“a的字节”,a)(2)C程序软件中没有几次方符号用多次相乘。(3)计算存款利息1）doublefloat定义要用%lf输出(4)字母转换大全标准文案以上是字符两种输入方法。要有判断在转换字母。在scanf%4d表示占几格输出。大全标准文案大全标准文案实验4选择结构程序设计1实验目的(1)了解c语言表示逻辑量的方法(以0代表假，以非0代表真).(2)学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。(3)熟练掌握if语句的使用(包括if语句的嵌套)(1

7、)熟练掌握多分支选择语句——switch语句。(2)结合程序掌握一些简单的算法。(3)进一步学习调试程序的方法。2实验内容程序一程序二大全标准文案以上两个程序都是开平方根程序，利用int的向0取整性。第一个程序是在y的前面强制取整。程序三大全标准文案此程序注意将分数处理成一个简单的数值，然后用switch判断；此程序同样用int的向0取整性。程序四大全标准文案此程序用多次判断大小，也可以用第六章的冒泡法来比较。在scanf中abcd直接连接，要用空格来使计算机识别。用逗号会输出错误。大全标准文案实验5循环结构程序设计1实验目的(1)熟悉掌握用while语

8、句，do…while语句和for语句实现循环的方法。(2)掌握在程序设计中用循环