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时间:2019-11-05
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1、八年级语文第二学期期末教学质量调研试题题号一二三(一)(二)(三)(一)(二)(三)得分本试卷分三部分,共6页,计21题。总分值100分。考试时间120分钟一、积累运用(共26分)得分评卷人(一)积累(共12分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。(2分)未求人,先存感激之心,多么新yǐng的创意!先存感激之心,那须是真诚和信任bèng射的火花。求人相助,先存感激之心,人间就会吹起一缕缕温xīn而和xù的春风。2、古诗文默写。(共8分)(1),蜡炬成灰泪始干。(2),病树前头万木春。(3)《口技》中描写宾客听到“火起”后惊恐万状的句子是:,,,。(4)《有的
2、人》中,与想把名字刻入石头企图“不朽”的人相对比的句子是:有的人,,。3、名著阅读。(2分)阅读下面材料,回答问题本报讯(通讯员金翠莲):昨天上午,鲁智深到县公安局投案自首。两年前,他因失手打死拐骗良家妇女的不法分子郑屠而畏罪潜逃。昨天下午,当地群众一百多人在郑屠母亲的带领下到公安部门为他说情,县司法部门领导表示,此案当依法处理,但量刑时会酌情考虑。(《潘家县法制日报》)(选自2005年第3期《杂文精选》)上则戏说新闻中的划线内容出自古代名著《水浒传》,请用简要的话概括这个故事情节。得分评卷人(二)运用(共10分)4、模仿“示例”的写法,选择“马”或“鹦鹉”再仿写一句(后面括号内填
3、写相应的成语或俗语)。(3分)老虎:都说我狠毒,可我从来不吃自己的孩子。(虎毒不食子)野狼:虽然披了羊皮,但还是没人把我看作羊。(披着羊皮的狼)马:()鹦鹉:()5、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表更加准确流畅。(4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:你那亲切的笑容,潇洒的语言,幽默的举止,都给我们留下了深刻的影响。认为你海阔天空的议论和精辟独到的见解,显示了您的确具有一定的理论水平。学校将聘请您担任我班的课外辅导员。您应该感到十分的荣幸。我们期待着再次伶听您的教诲。6、下面是某班学生在关于“中学生与网络”问
4、题的主题班会上的发言,假如你是班长,请你结合同学的意见,作一个总结发言。(2分)王明:现在条件好了,不少人家有了电脑,还上了互联网,这不仅有助于学习,还能丰富知识,培养个人的工作能力。对我们没有什么坏处。李昂:互联网害处很大,我班的张永同学原来成绩一直不错,可是这学期迷上了网络游戏,学习成绩直线下降,都是网络惹的祸。要坚决远离网络。得分评卷人(三)综合性学习(共4分)7、阅读下面材料,回答问题:人们在生产中发现,种植大豆、豌豆、蚕豆等豆类植物时,不仅不需要给土壤施氮肥,而且这些豆类植物还能使土壤中的含氮量增加。但在种植小麦、玉米、水稻等非豆类植物时,却没有这种现象。经过研究后人们发
5、现,这些豆类植物的根部都长有根瘤,而其他植物却没有。根据以上情况,能得出什么结论?二、阅读理解(共44分)得分评卷人(一)阅读选文《错过》,回答8—11题。(共15分)有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机会再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反而更有虹彩。一念
6、之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。错过,即“有所失”,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站。8、仔细阅读选文内容,简要说说怎样才能真正做到品味“错过”?(4分)9、文章划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的车站”各指什么?并用简要的话说出划线句的意思。(4分)10、试
7、从自己的学习生活或日常生活中举出一例,来说明第三段所阐述的道理。(3分)11、请你仔细阅读下面材料,说说老人的看法跟选文的观点有什么不同。(4分)从前,有个老人挑着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这个老人回答说:“既然已经碎了,再看有什么用?”得分评卷人(二)阅读《借你一个微笑》,完成12—16题。(共16分)李俊是个性格内向的学生,考试试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了
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