《让英雄的足迹伴随我们成长》主题班会教案

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1、学习英雄主题班会《让英雄的足迹伴随我们成长》主题班会教案一、活动目标.1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的.2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情,珍惜今天的幸福生活,要爱党爱国,发奋图强,努力学习掌握科学文化知识,为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础.二、活动准备.1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感,学唱有关歌曲,培训好故事员和活动主持人.2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料.三、活动过程.1、班长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题班会现在开

2、始.2、主持人串联队会活动.主持人甲：同学们,在每周一的早晨我们都举行升旗仪式.那么,五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲.中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情,鼓舞着全中国人民团结抗日,打败了日本帝国主义.让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌.主持人甲：我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族.正是因为这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战.主持人甲：就像历史上著名的抗日战争,日本帝国主

3、义自以为工业比较发达,军事实力超过中国,就妄想在三个月之内依据灭亡中国,对中国实行殖民统治.在强大的敌人面前,中华民族奋起抵抗,先辈们英勇顽强,奋不顾身,为祖国浴血奋战,打败了日本帝国主义.主持人乙：下面就让时间倒流,让我们一起来回顾这段尘封的历史！请***同学为大家讲述卢沟桥事变的经过吧！）主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证,请把你手中的资料拿出来,展示给大家,让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料.（学生结合收集的资料讲述日本帝国主义在中国的残暴行径）.主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景,让我们心情沉重,屈辱的历史

4、,我们是不能忘记的.主持人乙：但是,有压迫就有抗争,有侵略就有抵抗,1937年7月7日晚上,一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂,也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪.愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮,咆哮着站了起来！千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中,他们巧摆地雷阵,用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人,到处都成为敌人葬身的坟墓.主持人甲：在这样激烈的抗日战争中,涌现出了许许多多的抗日战争英雄,其中也有很多的少年儿童英雄.听！红星闪闪,脚步声声！那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来.请听故事《儿童团长李爱民》.（3）故事员

5、讲革命英烈故事《儿童团长李爱民》.主持人甲：不仅是南京大屠杀,也不仅是八年抗战,在屈辱的中国近代史上,为革命,为解放而献出生命的英雄们太多太多了.主持人乙：就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧！（4）小组代表赞英雄主持人甲：历史的车轮滚滚向前,60多年过去了,那苦难的岁月早已不在,可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌.主持人乙：让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听歌曲联唱.（5）歌曲联唱.让准备好的几个学生表演歌曲联唱.《歌唱二小放牛郎》、《盼红军》、《闪闪的红星》《红星照我去战斗》.主持人甲：为了祖国和人民的解放事业,无数的热血志士

6、献出了自己宝贵的生命.他们那崇高的革命形象,永远活在我们少年儿童的心中.他们那不怕牺牲,机智勇敢的精神值得我们好好学习,好好发扬.主持人乙：此时此刻,我们热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出.同学们,你们想不想对革命先烈们说句心里话.（6）诗歌朗诵《请英烈们放心》.主持人甲：一个个故事,说不完我们的思念；一首首赞歌,说不完我们的崇敬.是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明.主持人乙：在幸福的今天,我们不应该忘记历史,不应该忘记这些英雄,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统.同学们,让我们一起举起右拳,庄严宣誓.（全

7、班起立,高举右拳）：牢记历史,缅怀先烈.奋发图强,振兴中华！3、班主任讲话.同学们,在刚才的活动中你们了解了我国屈辱的历史,知道了无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命.虽然现在是和平时代,但我们要时刻谨记帝国主义的侵略行为.还要记住：落后是要挨打的.只有祖国强大了,才能不让历史重演.让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长！4、主持人宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会到此结束！