小学语文第八册期末测试[人教版]

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1、一、补充音节并组词。zang()　　()ān()脏　　　　参zang()　　　()ēn()　　s()()　　m()()塞蒙　　s()()　m()()二、按要求填空。要查的字音序部首剩几画在字典中的解释应取哪种稀世珍宝①事物出现得少②事物之间距离远③含水多，稀薄千方百计①计算②主意；策略；计划③打算对答如流①流传；传播②像水流的东西③移动不定④江河的流水三、比一比，再组成词语。版()筒()咏()板()简()泳()陶()旬()妆()淘()甸()壮()四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1.“歹”按数笔画查字法应查4

2、画。()2.“妥”按部首查字法应查“爪”部。()3.“憋”字共有14画。()4.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。()5.作者参观刘家峡水电站的顺序是：人工湖→拦河坝→泄洪道→电机房。()6.“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。()五、依照例子，缩写句子。例：振奋人心的喜讯迅速地传到学校。喜讯传到学校。1.弯弯的小河静静地流过家乡的原野。______________________2.一列火车飞快地穿过田野。______________________3.柔软的柳条轻轻地拂动着湖面。___________________

3、___六、修改病句。1.同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。_________________________________________2.李华端正了学习目的和态度。_________________________________________3.这里的风景美丽，优美，真是好看极了。_________________________________________七、排列句子。()为了培养自学能力，老师要每个同学独立阅读课外读物。()一天下午，教室里寂静无声。()我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》。()看到

4、爱迪生不断学习，不断研究，创造发明了很多有关于人类的东西，成了一个 大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。八、阅读短文，然后回答部题。_________________花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰 名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗一颗的玛瑙似的红果。葡萄 呢，更加逗人喜爱，那种叫“小晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那 种叫“

5、红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……好一派迷人的秋色啊!我喜欢这绚丽灿烂的秋色!我喜欢这象征着收获的季节。1.根据短文内容拟一个题目写在文题位置上。2.画出下面加点字的正确读音(用“√”表示)。shì()shè()似的秋色sì()sè()3.理解语语，然后造句。欣欣向荣：________________________________________________鲜艳：______________________________________________________4.在短文中找出两个比喻句，抄写下来。①_

6、_________________________________________________________②_________________________________________________________5.给短文分段，用“‖”在文中表示出来，并写出段意。_______________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________6.短文首尾照应得非常好，请写出首句和尾句。首句：____________________________________________________________________________________________尾句：___________________________________________________________________________________________九、作文。写一个人。先总写这个人的某一方面的特点，然后再通过一件具体的事来表现这个人的 品格。

8、题目自拟。