人教版小学三年级语文下册期末测试题

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1、人教版小学三年级语文下册测试题一、拼音写词语。xìyèchènshānqǐchénglüèguòǒuěr()()()()()fènnùyánsùānwèikūlongbēicǎn()()()()()dīngzhǔxiànmùcáijiǎnliánpéngruìshì()()()()()二、比一比，组成词语。普()采()谜()愤()谱()彩()迷()奋()犁()砍()弓()裸()黎()吹()弦()三、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。羊圈（juànquān）拉弦（xuánxián）嫉妒（jíjì）挨挨挤挤（āiái）窟窿（lónglong）四、读句子

2、，给加点的字选择正确的读音。1.一阵微风吹过来，我就翩翩(biānpiān)飞舞，雪白的衣裳随风飘动。2.贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fùfò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。3.更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦(xuánxián)，只听得(dedé)“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空(kōngkòng)里直掉下来。4.假(jiàjiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑，你就可以成功。五、改正错别字。崇山俊岭()喷搏欲出()小巧铃珑()长途跋涉()清澈见低()不约儿同()南袁北则()掠弓之鸟()连棉起伏()孜孜不卷()和颜越色

3、()大材小用()六、按要求做题。⑴写出下列词语的近义词和反义词。近义词：锋利—()后悔—()缘故—()反义词：减少—(　　)悲哀—()展开—()⑵把下面词语补充完整。恍()大()　(　)有(　)有()(　)西下　群芳()()()()不懈()()致志竭尽()()鸦雀()()()紫()红聚精()()脚踏()()()()缤纷⑶在括号里填上合适的词。()的月光　()的小燕子()的鲜花　　()的学生()地走　()地寻找()地痛哭　　()地上升进对退攻对（）吐对（）（）对（）勤对懒善对（）偏对（）（）对（）高兴——高高兴兴（）——（）讨论——讨论讨论（）——（）七、形近字

4、组词。 载（）悔（）普（）至（）式（）截（）诲（）谱（）致（）试（）八、把成语补充完整，并按要求分类群（）吐（）（）日（）升悬（）峭（）（）（）群书学（）不（）苍翠（）（）（）羊（）牢南（）北（）专心（）（）九、请你选择正确的字意。1.活：①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作;⑧不死板。(1)活现()(2)活捉()(3)人活到老学到老()(4)生动活泼()2.尽：①达到极端;②用力完成;③完;④全，所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。(1)想尽办法()(2)尽心尽力()(3)尽头()(4)尽情欢乐()十、把下面

5、词语补充完整。1.绳在细处断，________________________。2.________________________，亲口尝梨知酸甜。3.雨里鸡鸣一两家,____________________。4.___________________,点水蜻蜓款款飞。十一、在括号里填上合适的关联词。1.()你知道自己错了，()应该第一个伸过手去请他原谅。2.()把眼前的一池荷花比作一幅活的画，()画家的本领可真了不起。3.()我知道人永远跑不过时间，()可以比原来跑快一些。4.()他修补了羊圈，()他的羊再也没丢过。十二、在括号里填上合适的词语，使句子成为

6、比喻句。1.雨水顺着房檐流下来，像()渐渐地流成了一条河。2.被围困的敌人像()，急得团团转。3.远远望去，小河婉如()，飘向原野的尽头。4.浪涛像()跳跃不定。5.小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像()。十三、按要求该句子。1例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?改为：马跑得越快，离楚国就越远了。（1）.杨桃怎么能画成这个样子?____________________________________________（2）.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?____________________________________________2例：它一使劲，伤口

7、又裂开了，就掉了下来。改为：因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。（3）.看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。____________________________________________（4）.听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。____________________________________________（5）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。（6）.一群蝴蝶翩翩起舞。（扩句）___________________________________（7）一颗高大的橡树挺立在路旁。（扩句）_____

8、___________________