小学语文第十册期末综合试卷

小学语文第十册期末综合试卷

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1、小学语文第十册期末综合试卷(时间:90分钟)一、把下面的字写端正、匀称,行款整齐等闲识得东风面,万紫千 红总是春。——————————————————————————二看拼音写词语。(10%)给带点字的词选择正确的读音,用对号表示。(4%)奉(fènfèngfēng)命镌(junjuan)刻供应(yinyìngying)入场券(juànquàn)四、组词。(5%)蓝()垮()敞()沏()徙()篮()挎()敝()彻()徒()五、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(6%)居高()下()流不息()建战功热泪()眶波(

2、)壮阔欺君()罪六、按要求改写句子。(9%)1、扩句。()蝴蝶()飞进()蝴蝶谷过冬。2、缩句。一轮圆圆的月亮从水天相接的地方慢慢地升起来了。3、造句:只要……就……七、用对话的形式,把下面这段话补充完整。(5%)星期天,小梅和妹妹到医院去探望住院治病的邻居王奶奶。到了医院,因为她俩不知道王奶奶住在哪一个病房,就去问门卫值班的老爷爷……八、按课文填空,并完成作业。(15%)1、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。(2分)▲写出下列词的近义词:毕竟()风光((2分)2、这样的山()着这样的水,这样的水()着这样的山,再

3、加上空中(),山间(),江上(),让你感觉到象是走进了()画卷,真是“(),()。”(4分)▲这段话用来比喻,写出了。(3分)3、白桦树()地,在杨科头上不住地()。▲这句话说明了。(4分)九、读短文,完成作业。(16%)蜡笔盒里的风波图画课上,玲玲拿出自己心爱的蜡笔盒。她刚要打开,忽然听到期里面传出一阵吵闹声。红蜡笔洋洋得意,吵声最大:“我象征着革命,我红得像一团火!所有的颜色里,属我最美。等一会儿作画,玲玲保证用我。”绿蜡笔很不服气;“所有颜色里,属我最美!我象征着青春和生命,我绿得像大江一样清澈!”蓝蜡笔听了他

4、俩的自卖自夸,也上前反驳:“你俩谁也不要争了,最美丽的颜色还得属我。我蓝得像天、大海,我象征着生命开朗的性格!”就这样,你说,他讲,十二支蜡笔谁也不甘心示弱。听完他们的争吵,玲玲明白了原来是一场有趣的风波。她含笑把盒儿打开画画。她先拿起了红蜡笔,在纸上画呀画,一会儿就红成了一片,谁也分不清什么。她又拿起绿蜡笔,像刚才一样,还是画成了一片,分不清什么。就这样,十二支蜡笔都是这个结果。争吵的蜡笔再也不吵了,你看着我,我看着你,顿时一片沉默。看着他们不好意思的神情,玲玲又重新拿起红蜡笔,画红红的太阳和盛开的花朵;用绿蜡笔画

5、山峦和田野,用蓝蜡笔画天空和小河……玲玲画呀画,整个画画五颜六色,美丽极了。 面对美丽的画卷,小蜡笔忽然懂得了什么:个人的作用是多么有限,要描绘美丽的画卷,我们应该手拉手,肩并肩,互相协作!1、联系上下文理解下列词的意思。(4分)自夸自卖:示弱:2、“用蓝蜡笔画天空和山河……玲玲画呀画“这句话的省略号的作用是(3分)3、概括短文的主要内容。(4分)4、读了这个故事,你明白了什么?请用横线划出文中的有关句子。(5分)十、作文。(25%) 题目:夸夸我的---要求:1、把题目补充完整,填上你要夸的人,如:爸爸、老师、邻居

6、等。2、写一件真实的事,通过语言行动来反映人物某一方面的品质。3、语句通顺,前后连贯,标点正确,注意不写错别字。4、字数在内00个左右。5、文中一律不准出现真实姓名,一律用“李兵”、“王老师”等代替。

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