机械制造工艺学课程设计指导

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1、动员报告动员会地点：H425时间：周一8：00涉及地点N436、451指导教师：一班：郭景哲(上半班)、王冬生(下半班)二班：陈军(上半班)、贾宝贤(下半班)动员报告我们已经学完了机械制图、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术基础，具备了比较系统的基础理论知识。在现场，工程技术人员针对实际工件设计机械加工工艺卡片，工人师傅按照这些卡片一道工序一道工序地加工，最后加工成成品零件。加工中要用到各式各样的工装设备，这些装备设计巧妙、使用方便、灵活。今天我们就来模仿工程技术人员，自己动手搞一次工艺规

2、程设计和工艺装备设计——机械制造工艺学课程设计一、设计目的1.训练大家综合运用所学知识的能力；2.为毕业设计和将来现场工作进行一次演习；通过这次设计，可以使大家得到以下几个方面的锻炼：1.运用工艺理论知识正确地、合理地编制零件的工艺规程、合理地解决零件在加工中的定位、夹紧问题，保证零件的加工精度和加工质量。2.提高结构设计能力、机构综合能力；3.提高利用资料的能力、编制技术文件的能力。二、设计任务（具体见任务书）1.抄画零件图1张；2.画毛坯图1张；3.机械加工工艺卡片1套；4.夹具设计图纸1套；包括夹具

3、总装配图1张(至少有20个零件)；夹具体零件图1张；5.设计说明书1份。三人左右一组，每组一题，可以独立完成，也可以共同研究，拿出一种最佳工艺方案。但每人必须完成上述规定的全部工作量，且夹具设计每人一题，独立完成。三、时间安排设计时间为三周，法定时间15天。按设计步骤，将进度安排如下：1.熟悉零件，抄画零件图1.5天2.工艺规程设计2.1选择加工方案，确定工艺路线1.0天2.2确定工艺尺寸，画毛坯图1.0天2.3填写工艺卡片1.5天三、时间安排3.夹具设计3.1完成夹具总装底图5.5天3.2完成夹具总装图

4、0.5天3.3画夹具体零件图1.0天4.编写设计说明书2.0天5.答辩1.0天详细步骤请参考《机械制造工艺学课程设计指导书》四、必备的参考书：人手一册：机械制图、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术基础、机械制造工艺学课程设计指导书。每组一册：机械设计手册、机械加工工艺(简明)手册、机床手册、机床夹具设计手册(图册)。或相应的电子版手册。五、成绩考核分为五级：优秀、良好、中等、及格、不及格。评定依据：1.平时工作情况：出席、纪律情况、设计中的表现；2.设计结果的水平：图纸质量、说明书的正确性

5、、详细程度、认真程度；3.答辩情况。六、几点要求1.做好准备工作备齐设计用的工具、资料，仔细阅读《机械制造工艺学课程设计指导书》，明确工作任务与工作路线。2.加强纪律保证出席时间，设计时间内不做与设计无关的事情。3.保证进度按进度完成各个阶段任务，不拖拉。每个阶段完成后，要及时请指导老师检查，以便及时发现问题，及时处理。六、几点要求3.独立思考设计要多参考，更要多思考，充分运用学过的知识，发挥创造力。要合理利用资源——指导老师和参考资料，指导老师负责监督、检查、提出问题。同学们遇到问题时，要先独立思考，再

6、查有关资料，自己拿出解决办法。要知道，是你们在做设计，不是指导老师在做设计。七、通知借教室、1号图板、绘图仪：由各班班长组织，到教务处找张振宇老师办理。设计地点：设计时间：3月1日~3月18日答辩时间：9月19日上午8：00答辩地点：指导教师定指导教师：1班：王冬生、刘雪云2班：郭景哲、王丽平八、你们是学机械设计制造的，将来很有可能做工艺设计方面的工作，所以对这次设计要高度重视、认真对待。最后，预祝同学们圆满地完成这次设计，在设计中取得较大收获并取得好成绩。