南昌航空大学暑期社会实践调研报告

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2、2032学生姓名钟褔生指导教师胡媛媛职称软件学院团委书记---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------------------

3、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2013年7月10日关于农村教育教学资源现状的调研报告软件学院122032班钟褔生调研目的:借暑期社会实践赴南丰之行,来到当地农村,深入调查教育教学资源现状、了解现阶段我国教育存在的问题调研队伍:南昌航空大学软件学院赴南丰社会实践服务团调研实践:2013年7月5

4、日至2013年7月8日调研方法:走访调研调研对象:江西省抚州市南丰县东坪乡下堡村小学一.调查背景有位伟人曾说过:“科学技术是第一生产力。”而教育则是发展科学技术生产力的重要动力。目前我国还是一个农业大国,农村中小学生人数仍占全国的绝大部分。广大农村中小学的教育质量直接影响到我国基础教育的整体水平。所以,我们应该积极关注农村教育的基础建设,提高农村教育教学质量,以提高整体国民素质,使我国更快地向科教强国迈进,实现中华民族的伟大复兴。随着改革开放的不断深入和社会主义新农村建设的稳步推进,我国的农村教育事业得以较好地发

5、展,“扫盲”工作也取得较大进展。这不仅关乎到农村经济与农村社会的发展全局,也是建设和谐新农村、进一步推进社会主义新农村建设的重要保障,我国教育的普及、全民族素质的提高很大程度上取决于农村教育的---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下

6、载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------改革与发展。因此,我们要积极推进农村教育的发展,提高其为“三农”问题服务的水平,为社会主义现代化建设培养更多的人才。但是,在看到农村教育取得较大成就的同时,我们还要

7、注意到,农村教育事业的发展并不是一帆风顺的,它还存在着诸多问题。我们只有正确认识并合理解决了这些问题,才能更好地为社会主义新农村教育和现代化建设保驾护航!二.走访调查2013年7月6日,随着朝阳的升起,我们南昌航空大学软件学院赴南丰社会实践服务团开始了新的征程。上午10点多,我随实践队来到了南丰县东坪乡下堡村小学,针对农村教育教学资源状况做了一次实地调查。为了更真实的反映农村教育教学资源状况,我针对该校教师做了一次调查。同时,我非常有幸地从该校校长和老师口中得到了许多有价值的东西,校长详细地介绍了农村教育资源的相

8、关情况,最后还提出了不少建议,在此对为我们提供信息的老师们表示深深的感谢!三.总体状况及分析 一、教育教学资源不均,偏远地区师资力量薄弱。为了整合教育资源,很多地区的教育部门将整个区域的优势教育资源都集中起来,集全区之力,办了一两所设备齐全、师资力量相对雄厚的学校。这样的做法本意是好的,可以将优势资源集合起来,发挥更大的作用。但是,此举同样给偏远乡村地区的教育带来了极大的

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