文化生活第一单元复习

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1、第一单元文化与生活《文化生活》整体结构第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与　　　　　民族精神第四单元发展先进文化是什么？为什么？怎么看？怎么办？第一单元文化与生活第一课文化与社会一、体味文化二、文化与经济、政治一、感受文化影响二、文化塑造人生第二课文化对人的影响(1)文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界，促进全面发展第一单元　文化与生活考纲要求：文化“万花筒”现象：无时不在、无处不在特点：各有特色（自然环境、文化环境不同）文化

2、的力量文化的形式是多样的个人社会、民族和国家一、体味文化②文化素养是逐步培养出来的③人们的精神活动和精神产品，离不开物质活动和物质载体文化是一种社会精神力量文化的作用：促进、阻碍文化是什么含义：内容特点文化对社会发展的影响相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分①是人类社会特有的现象，是社会实践的产物在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明①人们在社会生活中获得和享用文化②

3、人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④考题回顾：1、“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之物《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是A、庐山的自然美也是一种文化B、艺术是文化的一种表现形式C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象D、《庐山图》的创作属于文化活动2、在文化生活中，我们要讲的“文化”是（）A、广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B、指人们受教育的程度C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D、指中国特色社会主义文化中

4、的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”相互影响相互交融文化与综合国力经济文化政治决定决定决定反作用反作用反作用二、文化与经济、政治文化与经济文化与政治在经济发展中，科技、教育、人才的作用也不同文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济中的突出国内：人们参与政治生活，需要更高的文化素养国际：反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容①文化在综合国力竞争中地位和作用突出，成为综合国力的重要内容②广大发展中国家在文化发展上面临严峻挑战③我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务注意：２、精神力量和物质力量是两种不同的力量，不可等同

5、。４、文化生产力是指人们生产文化产品、提供文化服务的能力,是社会生产力的重要组成部分。（文化产业、文化事业构成文化生产力的两个方面。）３、文化发展包括文化产业、文化事业和文化设施的发展１、文化有其自身的传承性和相对的独立性1、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（）A、文化与政治相互交融B、文化产业是一个国家发展的中心环节C、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出D、文化是第一生产力，要大力发展文

6、化产业2、下列关于文化与经济、政治的联系、表述正确的是A．一定的文化是一定的经济、政治的反映B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的C．任何文化都促进经济、政治的发展D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现第二课一、感受文化的影响1、文化影响的面面观（1）文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动（2）文化对人的影响①影响人们的交往行为和交往方式②影响人们的实践活动、认识活动、思维方式2、潜移默化的影响（２）通过文化氛围、文化活动潜移默化影响（３）人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程3、深远持久的影响（1）文化对人的影

7、响是深远而持久的（３）世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志（1）不是有形的、强制的（２）表现：交往方式、思维方式、生活方式中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍２、台湾亲民党主席宋楚瑜到湖南省亲时用地道的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了”。这件事表明A、世界观、人生观、价值观是人

8、们文化素养