Java程序设计课程上机实验报告模板一

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告(2014—2015学年第2学期)课程名称:Java程序设计开课实验室:4442015年3月27日年级、专业、班学号姓名

2、成绩实验项目名称Java开发运行环境配置以及语言基础训练指导教师教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解□B.基本了解□C.不了解□该同学的实验能力:A.强□B.中等□C.差□该同学的实验是否达到要求:A.达到□B.基本达到□C.未达到□实验报告是否规范:A.规范□B.基本规范□C.不规范□实验过程是否详细记录:A.详细□B.一般□C.没有□教师签名:年月日一、上机目的及内容1.实验目的:1)掌握Java语言的基本语法成分;2)掌握在JDK环境中编辑、编译和运行Java程序的操作方法2.实验内容:1)安装配置Java开发运行环境JDK、集成开发环境;2)熟悉Eclipse的使用

3、方法,操作快捷键;3)熟悉Java程序的基础语法、编译和运行;4)编写一个简单Java程序,从控制台输出自己的学号加姓名(例如:201110405119_郭光云)。二、实验原理及基本技术路线图开始创建一个类引用类从控制台输入数据输出数据---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,

4、制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------结束三、所用仪器、材料Pc机,jdk环境,elispse四、实验方法、步骤1.创建一个类(类名:information)publicclassinformation{}2.通过引用Scanner类importjava.util.Scanner;3.创建

5、对象对控制台进行读入操作。Scannerim=newScanner(System.in);4.创建字符串变量,显示之前读入的数据。Stringinformat=im.next();System.out.println("信息是:"+informat);五、实验过程原始记录importjava.util.Scanner;/***引用Scanner类**/publicclassinformation{/***创建类*/publicstaticvoidmain(String[]args){//TODO自动生成的方法存根Scannerim=newScanner(System.in);/

6、/创建Scanner类的对象System.out.print("请输入您的姓名和学号,以空格键结束");Stringinformat=im.next();//创建字符串对输入数据进行读取System.out.println("信息是:"+informat);//显示数据}}六、实验结果、分析和结论(误差分析与数据处理、成果总结等。其中,绘制曲线图时必须用计算纸或程序运行结果、改进、收获)---------------------------------------------------------精品文档------------------------------------

7、---------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------通过本次试

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