PLC电梯设计开题报告[1][1]

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1、武汉理工大学本科生毕业设计（论文）开题报告1、目的及意义（含国内外的研究现状分析）随着社会经济的发展，人们物质文化生活水平的提高，建筑业得以迅速发展，高楼层建筑不断出现，随着高层建筑的发展，为建筑内提供上下交通运输的电梯工业的发展空间在不断扩大，已成为工作和生活中的必需设备。针对飞速发展的电梯产业，提供安全、高效、环保的电梯控制系统，使每一部电梯都能安全高效地运行，成为电梯产业得以健康发展、人们的日常生活得以正常进行的重要保证。自1989年美国奥斯升降机公司推出世界第一部以电动机为动力的升降机以来，电梯在驱动方式上经历了卷筒式驱动、牵引式驱动等历程

2、，逐渐形成了直流电机拖动和交流电机拖动两种不同的拖动方式。由于早期的电梯继电器控制方式存在故障较多、可靠性较差、接线复杂、一旦接收完成不易更改等缺点，所以需要开发一种安全、高效的控制方式。世界上各主要的PLC生产厂家几乎都有运动控制功能，它的运动控制功能广泛应用于各种机械，近年来国外工厂自动化通信网络发展很快，各个著名的PLC厂家都退出了自己的网络系统，这有利于电梯向智能化方向发展，而PLC控制系统的开关柜制作、现场施工和梯形图设计可以同时进行，梯形图可以在实验室模拟调试，发现问题后修改起来非常方便。可编程逻辑控制器既保留了继电器控制系统的简单易懂

3、、控制精度高、可靠性好、控制程序可随工艺改变、易于与计算机通信和维修方便等诸多高品质性能，又采用一种可编程运算、顺序控制、定时、计数和运算等操作的指令，通过数字式或模拟式的输入输出来控制各种类型的机械设备或生产过程。因此，现在PLC在电梯控制领域得到了广泛而深入的应用。通过可编程控制器可以实现由继电器实现的逻辑控制功能，而且最主要的是可编程控制器的可编程功能使得当改变电梯的控制功能时，只要更改程序即可，而不需要想继电器控制系统那样改变硬件和接线。因而利用PLC进行控制大大提高了电梯系统的安全性和可靠性同时也降低了成本。2、基本内容和技术方案基本内容

4、：1、PLC电梯控制系统的设计，主要包括：（1）设计系统软件流程图、梯形图（2）设计对电梯所在楼层和及运行方向的显示器（3）设计平层系统和对轿厢的加、减速以及制动进行有效控制的程序，以提高电梯运行的效率和平层的精度（4）设计可靠地故障保护和相应的显示2、撰写相应的设计说明书，不少于15000字，内容包括整体设计思路、软件流程图、系统梯形图及相关辅助系统。3、相关设计图表：（1）电梯PLC控制方案和设计流程图（2）控制梯形图与PLC程序设计（3）电梯控制梯形图的指令表重点研究内容：1、系统软件设计（包括流程图和梯形图）。2、轿厢启动、制动、加减速系统

5、以及平层装置的设计。3、运行方向、所处楼层、故障保护等显示系统的设计。4、平层装置的设计。技术方案：本设计根据普通四层电梯的电气原理，通过建立相应的整体模型和各模块的模型，分析各模块的电气特性，并利用三菱PLC实现电梯控制的电气控制系统设计。具体就是通过对整体模型的电气分析选出适合的PLC型号，结合相关辅助模块，如变频器、模拟量输入模块、模拟量输出模块等，通过对电梯运动过程的分析得出电梯运行的流程图，再具体针对流程中的各种状态编写相应的梯形图和程序语言。从而控制电梯的的各个运动环节（主要是起降和开关门电机）和显示环节（楼层显示，运行方向显示及呼叫显

6、示等）以实现启动，运行，停层，平层，呼叫响应等功能的设计，最终实现对整个电梯的电气控制。3、进度安排1、实习（1—2周）。对PLC的相关知识进行了解，按照学校安排认真完成实习，完成实习日记和报告。对本课题所涉及的课程重新学习，搜集并查阅相关资料，对本课题有整体上的把握。第一周：对PLC的相关知识进行了解，按照学校安排认真完成实习，完成实习日记和报告。第二周：对本课题所涉及的课程重新学习，搜集并查阅相关资料，对本课题有整体上的把握。2、准备（3—5周）本阶段对相关外文资料进行翻译，学习学科相关知识。第三周：完成外文文献的翻译，并分析、学习。第四周：查

7、阅相关书籍资料，系统地学习本课题相关知识，设计整体方案。第五周：在此基础上，完成开题报告。3、设计完成（6—11周）。在前一阶段对专业知识的学习基础上，进行本课题的设计。在这段时间内，主要完成系统的设计并对系统进行优化，同时由指导老师进行修正，不断改进自己研究，满足设计要求。第六周：设计PLC电梯控制系统所有具有的逻辑功能。第七周：设计轿厢的运行方向、所处楼层的显示系统。第八周：不同运行方向下系统收到请求信号时轿厢的运行方向。第九周：确定系统的启动、制动以及加减速的方案。第十周：设计实现系统的平层功能。第十一周：设计故障保护功能以及相应的显示。4、

8、修改论文（12—16周）。本阶段主要完成毕业报告，并由指导老师修改完善，同时完成封面装订。第十二周：自行检查论文，并进行修