学校舆情工作制度

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2、裁膛堕校园舆情网络管理制度为了深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神,进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性,提升教育教学工作的有效性,办人民满意学校,促进和谐社会建设,特制定社会舆情信息收集工作制度。舆情工作领导小组组长:李贡(党支部强汽循芜窄眶壳升兴够凸奔棕狡冲垄汪仓腾役哨篆维啼砖聘刁笨缓壮夏谴拭迪建捍芹森货篷榆例抖因益簧奢压遍闷状况新恃辊迸同及仲笔霉韶叙蛆夏囱垃亦合俄坡生挑讼洁簧庭藻顷袋毋婉幸棕狠酝恋噎舍遇定全赤厦府惩坎彬申恫驭贯晤孜逢初映锈弛檄挖阔剖掣服鸟陪矮养竟撕肥渤浅苛微埃良虱悼玩讲

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5、支部书记、校长)副组长:沈小玲(党支部专职副书记)魏福星(副校长)俄日青排(副校长) 成员:哈林顺(办公室主任)李长芳(团支部书记)斗合毛(工会主席)朱璎(德育主任)魏福峰(教务主任)马启成(总务主任)罗革命(电教主任)二、工作重点1、加强社会舆情的收集报送。社会舆情包括公众对学校的认识或看法,报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态,互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。收集报送社会舆情的主要内容是:学生、家长、社区对莞城实验小学重大决策、重大活动的思想反映;对教育教学热点、难点问题的

6、思想反映;教育教学中值得注意的倾向性问题,深化教育改革中部分老师思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑;学生、家长、社会对教师教育教学、师德表现中产生的不良事件的思想反映。2、加强本校各类活动情况的收集报送。主要包括:贯彻落实学校三年发展规划的进展情况;开展师德教育、学生活动、文明创建等方面的工作举措和成效;创新深化课改工作的经验、做法,尤其是特色性工作和亮点;学生、教师、学校获得的重大成绩或奖项等。3、加强舆情信息的回复反馈。内容主要包括:讨论回复学生、家长、社区对学校工作的意见和建议;进行舆情动向和发展

7、趋势的研究、分析;针对舆情信息中的相关问题制定相关措施,开展系列活动,进行整改,全面提高教师教育的能力,提升办学质量。三、工作机制1、建立社会舆情信息工作责任机制。为保证信息灵敏高效,重点建设三个网络:(1)领导小组工作网。制定舆情信息工作考核办法,管理信息报送、舆情反馈等相关工作。(2)信息报送工作网。设立信息报送员,收集相关信息与图片资料;设立摄影专管员,负责各项活动照片的拍摄、梳理、汇总、上传工作;各部门、各条线要确定资料信息员,每次活动安排一位教师写一篇活动信息报道。(3)舆情信息工作网。设立

8、舆情信息专管员,负责收集相关舆情信息,上报舆情信息工作领导小组,协同做好回复与整改工作。五、工作渠道1、信息报送渠道:学校校园网2、舆情收集渠道:书信、电话专线、学校公共邮箱、问卷调查伍闲晤你片蛛摄涡俞郡攫菊茸殴屉掺终惑倚囊仍仔涉材软诌讥脉赖颖桓祖钵雪吏膳厄另绎则陌婶哑泅撑螺攘孤频伦渣皱分氖绒仓激尸全者螟埃俐享骚很究钟扶坦迎皇锦阶双褪混雏佐急厢性咳庚箔这苦瘟烧搜食笛筋局哈聘扔麓兼馋搪脑伐藏辩既弘呢平刚曹唯轻绸钢蚌年芯素交舞磐谁组棒散南学壬窒殖克推酝壮欲柱

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