江苏省2020学年七年级生物上学期第一次月考题

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1、七年级生物上学期第一次月考试题（卷面总分：50分考试时间：30分钟）一、单项选择题（每题2分，共40分。请将答案涂在答题卡第61～80的位置。）1.下列属于生物的是（　　）A．恐龙化石B．馒头上长出的白霉C．慢慢长大的钟乳石D．会唱歌的机器人2.下列说法不是生物共有特征的是（　　）A．生长B．都具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物3.下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（　　）A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境

2、的适应D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素4.乌贼遇到敌害，会喷放出墨汁，这一现象说明了生物（　　）A．能生长和繁殖B．能对外界刺激作出反应C．能排出体内产生的废物D．由细胞构成5.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动？（　　）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方6.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影响观察效果．如下图所示盖盖玻片的方法中，最不容易产生气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（　

3、　）A．B．C．D．7.关于探究实验的基本思路，下列正确的是（　　）A．问题﹣﹣假设﹣﹣实验﹣﹣结论B．假设﹣﹣问题﹣﹣实验﹣﹣结论C．问题﹣﹣实验﹣﹣假设﹣﹣结论D．问题﹣﹣结论﹣﹣假设﹣﹣实验58.设计对照实验时，应遵循的原则是（　　）A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他变量都不相同9.沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温．导致它们形体差别的最重要因素，你认为是（　　）A．阳光B．水分C．空气D．温度10.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼

4、睛应注视的部位是（　　）A．目镜B．物镜C．粗准焦螺旋D．不作要求11.当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（　　）A．大光圈，平面镜B．小光圈，凹面镜C．大光圈，凹面镜D．小光圈，平面镜12.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验．从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（　　）花盆光线情况温度水甲向阳处20℃充足乙向阳处20℃不充足A．阳光B．空气C．温度D．水分13.若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（　　）A．B．C．D．14.植

5、物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（　　）A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．线粒体15.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．液泡与吸水和失水有关D．细胞膜具有控制物质进出的功能16.炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（　　）A．细胞膜B．细胞壁5C．液泡D．细胞核17.在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（　　）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核18.生物体结构和功能的基

6、本单位是（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统19.“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（）中A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁20.用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（　　）A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．玻片标本上二、综合题（每空1分，共10分）21.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。（1）正确的操作顺序是　　。（2）图d所取的材料必须　　，这样才便于观察。（3）图e所滴的液体是　　，图a所示的操作方法，可以减少装片里的

7、　　。（4）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要进行　　。22.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：　　。（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里

8、就形成了明亮和黑暗两种环境。5该实验的变量是　　。（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？　　；目的是：　　；（5）