申论题：《少年的你》

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1、申论题：《少年的你》最近，《少年的你》在各大影院热映并破七。大家在感慨故事之凄迷、演员之俊俏、影片制作之精良之时，我却从一位考生的角度看出了这部影片的现实意义、广泛影响和备考指南作用。影片讲述了陈念（周冬雨饰）、小北（易烊千玺饰）共同反抗魏莱（未来的意思）等人造成的校园欺凌暴力，梦想走出去、活精彩、赢未来的残酷且正义故事。整个观影过程感觉很压抑，家长、老师、社会的缺位，更添悲凉。少年的你，本是快快乐乐成长、开开心心学习、无忧无虑活着的状态，可影片中却是一片阴暗色调，看得人透不过气，但好在还有警察郑易（正义的意思）、小混混小北、李想（理想的意思）等人

2、撑场面，否则这部影片看不到一点人性的光辉和温暖。影片结尾，易烊千玺点出了全片的主旨和意图，即反对校园欺凌，并对预防防止校园霸凌作了介绍，提出了针对性强、可操作性的对策建议。我感觉这才是重点，才是各位考生看部片的意义所在。当然，这也考验着家庭、学校、社会、国家应对和治理校园欺凌的能力。如何防范防止校园欺凌呢？这正是申论考查的重点之一，即教育问题。正如，高考结束后，小北与陈念的对话，“你们老师题押中了吗？”“押中了！”今年乃至明年的高考、公考题，我看必考这项内容，就看同志们怎么献计献策、为党分担、为国出力、为民解忧了。一是要强化法治引领，建立健全相关法

3、律法规，为保护童真少年提供法治保障。法律具有指引、评价、预测、教育、强制的功能。今年10月21日下午，十三届全国人大常委会第十四次会议召开，未成年人保护法修订草案首次提请审议，对校园安全和学生欺凌频发问题等社会普遍关注问题作出积极回应。相信今后保护未成年人免受欺凌霸凌的法律法规会越来越健全完善、细化优化，起到遏制此类问题频发多发势头的效果。同时，在有关法律施行过程中，要根据实践要求、现实现状作出必要的修改调整，及时总结保护未成年人免受欺凌霸凌的好经验好做法，并上升为制度规范和法律条文，为学校、教育、公安等部门开展工作提供法律遵循和行动指南。尤其要对

4、霸凌者及其家属监护人、被欺凌者及其家属监护人、学校教育部门的监管职责、公检法等相关部门履行法定职责，制定出具体有效的条款，让霸凌者不敢不想不能作出霸凌行为，让被霸凌欺凌者敢于站出来抵制并得到有效保护。影片中的魏莱为什么能够明目张胆的欺凌霸凌，乃至导致胡小蝶因此跳楼，我看一个重要的因素是自恃有《未成年保护法》这个坚强后盾。二是要强化道德教化，弘扬社会主义核心价值观，为保护无忧读书郎提供道德遵循。中华民族自古以来就尚和合，就尊崇温良恭俭让，就倡导仁义礼智信。未成年人正值青春勃发之时，涉世不深，很多方面还很懵懂，法律常识、道德素质都缺乏，这就需要我们多引

5、导、多教育、多感化。尤其是家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，特别要教育好自己的孩子，既不能让孩子染上暴力倾向，也不能把孩子教育得懦弱无能，要从小就通过读经典故事、红色故事来培养孩子的正义感、道德感、同情心。学校方面也要加强思想政治道德教育，不能把思想品德课当成副课，不重视甚至漠视孩子的思想品德教育。教育宣传部门也要加大道德教育，把弟子规、三字经等中华经典中蕴藏的道德模范挖掘出来、传承下去，形成示范，树立标杆。三是要强化自我防范，提高防霸凌欺凌意识能力，为保护自身安全未雨绸缪。很多校园暴力发生了，家长学校往往不知道，其中一个原因就是孩子

6、不敢说，不知道怎么处理，不知道找谁帮忙，有时候是说了家长老师没有高度重视。家长学校有义务教授孩子防霸凌欺凌的必要知识，培养孩子敢于斗争、善于斗争、团结一切力量斗争到底的意识和意志，尤其要教会孩子什么是霸凌欺凌，遇到霸凌欺凌该怎么做，要在心理、行动上支持孩子，使孩子明白防止霸凌欺凌的办法、团结同学老师家长共同应对霸凌欺凌的锁钥。四是要强化合力共治，形成人人负责、个个喊打局面，为保护中国花朵凝心聚力、不遗余力。孩子是祖国八九点的太阳，是祖国未来的花朵，是每个家长的手中宝、掌上玉。对校园欺凌霸凌现象，我们不可能明哲保身、置身事外，整个社会都应与霸凌欺凌对

7、话对抗对垒，形成“老鼠过街、人人喊打”的良好局面。对实施霸凌欺凌的孩子及家长要有健全的处置机制，有独到的教育引导方案，有事前事中事后全过程的规避机制。政府、教育主管部门、学校、家长应该携起手来，共同应对，共同防范，共同遏止，让欺凌霸凌现象止于萌芽、不再频发，直至无所遁形、无处可藏、无一再发。