教学大纲智慧城市建设

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1、智慧城市建设教学大纲河北经贸大学信息技术学院计算机科学与技术系编2014年6月一、课程基本信息课程名称：智慧城市建设课程代码：07601413学分：2总学时：34课程类别：校选课先修课程：面向专业：全校学生二、课程描述1.课程的地位：智慧城市建设课程是一门面向全校低年级学生的一门校选课程。课程以当前社会信息化进程正稳步、高速的推进为契机，通过对IT新技术的应用实践和趋势展望的介绍，拓宽学生的知识面，完善知识结构，培养创新意识和能力。  2.教学目标：通过本课程学习，有助于学生了解智慧城市的概念和内涵，熟悉构建智慧城市的相关技术支撑和基础设施建设。同时通过对智慧城市在

2、社会生产、生活中的应用的介绍与对未来的展望，培养学生理解现代信息技术的理念，掌握在全球信息化的大背景下必备的知识和技能，拓展学生的视野，有助于提高学生的创新意识和创新能力，促进社会的更好发展。 3.基本要求：本课程要求学生通过学习，能够了解信息社会的发展过程，理解信息化的本质，从而对智慧城市概念的提出和智慧城市建设的蓬勃发展有一个正确而全面的认知。学生能够通过学习了解建设智慧城市的技术支撑和发展基础，熟悉当前IT领域的前沿知识、技术以及他们在社会生产、生活方面的集体应用。在未来的学习、工作中能够将本课程所介绍的知识与所学专业的知识相融合，推进相关领域的信息化发展和创

3、新。三、教材及参考资料目录（一）指定教材：杨正洪.智慧城市—大数据、物联网和云计算之应用.清华大学出版社，2014杨冰之.智慧城市发展手册.机械工业出版社，2012王辉.智慧城市（第2版）. 清华大学出版社,2012吴功宜,吴英.物联网工程导论.机械工业出版社，2012（二）参考资料目录：（包括参考书、资料文献和网络视频等多种形式）1.李林.智慧城市建设思路与规划.东南大学出版社,2012 2.徐静.智慧城市：框架与实践.电子工业出版社,20143.徐静.智慧城市：框架与实践.电子工业出版社,20144.岳梅樱.智慧城市顶层设计方法论与实践分享. 电子工业出版社，2

4、014四、课时分配表章节内容课时第一章智慧城市概论4第二章智慧城市与大数据4第三章智慧城市与云计算4第四章智慧城市与物联网4第五章智慧城市中的信息感知6第六章智慧城市中的信息传输4第七章智慧城市建设应用6第八章信息安全与隐私保护2合计34五、教学内容目录第一章智慧城市概论第一节智慧城市应用实例第二节智慧城市的构成第三节智慧城市的概念和定义第四节智慧城市的发展过程第五节智慧城市的内涵和特征第六节智慧城市的架构和支撑技术第二章智慧城市与大数据第一节大数据的概念第二节大数据的特征第三节大数据的价值第四节大数据带来的变革第五节大数据的应用第六节大数据关键技术第七节大数据的风

5、险第三章智慧城市与云计算第一节云计算的概念第二节云计算的分类第三节云计算的体系结构第四节云计算的核心技术第五节云计算与其他技术的关系第四章智慧城市与物联网第一节身边的物联网第二节物联网的概念第三节物联网的体系结构第四节物联网的关键技术第五节物联网产业的发展现状第五章智慧城市中的信息感知第一节自动识别技术第二节定位技术第一节智能设备第一章智慧城市中的信息传输第一节无线传感器网络第二节互联网技术第三节移动互联网第二章智慧城市建设应用第一节智慧城市建设的蓬勃发展第二节智能电网第三节智能交通第四节环境监测第三章信息安全与隐私保护第一节信息安全概述第二节RFID安全与隐私第三

6、节位置信息与个人隐私第一章智慧城市概论【教学目的与要求】通过本章讲授，能达到如下要求：首先，能够使学生了解智慧城市就在我们的身边。其次，使学生了解并掌握智慧城市的定义和特征以及发展过程。再次，让学生理解智慧城市建设是社会信息化进程的深层次进化，从而加深对智慧城市内涵的认识。最后，使学生了解智慧城市建设所涉及到的支撑技术和基础。【教学重点与难点】本章重点智慧城市的定义和内涵。【教学方法】课堂讲授、专题讨论、学生自学相结合。【教学内容】第一节智慧城市应用实例一、百度迁徙地图“百度迁移”是一个基于百度LBS大数据的项目。从时间和空间两个纬度全程、动态、即时、直观地展现中国

7、春节前后人口大迁徙的轨迹与特征。人们可以在PC和手机上访问，选择不同的城市，不同的时点，查看群体运动的轨迹。百度迁徙地图就是智慧城市这个大系统其中的一个子系统。该系统揭示了当前对“信息”最先进的思维方式和应用模式。也为我们展示出来信息系统的发展方向。二、百度迁徙地图的实现1.位置数据的采集2.定位信息处理过程3.百度的技术核心三、百度迁徙地图的作用和意义百度迁徙希望能通过对大数据的创新应用服务于政府部门科学决策，赋予社会学等科学研究以新的观察视角和方法工具，同时为公众创造近距离接触大数据的机会，科普数据价值。第二节智慧城市的构成智慧城市就是多个垂直行业智能系统的