2019部编版小学语文六年级上册第七单元检测卷

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1、2019六年级语文上册第七单元试题班级学号姓名总分.一、基础。(50分)1．用“√”给句中加点字词选择正确的读音。(4分)(1)蜀中有杜处士，好(hǎo　hào)书画，所宝以百数(shǔ　shù)。(2)小姑娘纳(nà　nèi)鞋底的动作戛(jiā　jiá)然而止，原来是针刺了手。(3)这首曲(qū　qǔ)子多难弹哪(nǎ　nɑ)!(4)她尴尬(ɡānɡà　ɡānɡā)地一笑说：“入场券(juàn　quàn)太贵了，我……我买不起。”2．读拼音，写词语。(8分)3．选字组词。(6分)　皮(　　)　勾(　　)　(　　)劳

2、教(　　)(　　)目病入膏(　　)(　　)衣善(　　)(　　)止(　　)发一(　　)十寒(　　)布4．在括号里填上恰当的词语。(6分)(　　　　　)的大海　(　　　　　)的琴声　(　　　　　)的月光(　　　　　)地发现(　　　　　)地散步(　　　　　)地弹奏5．根据意思，写出对应的句子。(8分)(1)弹得好啊，像大山一样高峻。_________________________________________________________(2)伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。___________________

3、______________________________________4/4(3)有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。”(这个道理是)不会改变的。_________________________________________________________(4)有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑。_________________________________________________________6．先将词语补充完整，再选择恰当的词语

4、填入句中的括号里。(10分)余音绕(　　)　妙(　　)生(　　)　天(　　)之音画龙点(　　)(　　)妙(　　)肖笔走龙(　　)行云(　　)水轻歌(　　)舞(　　)(　　)如生黄钟大(　　)巧夺天(　　)高(　　)流(　　)(1)公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是(　　　　　)。(2)徐悲鸿画的骏马(　　　　　)。(3)今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是(　　　　　)，听后有(　　　　　)三日不绝之感。7．根据要求改写句子。(8分)(1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)______________

5、___________________________________________(2)钢琴前面坐着一个姑娘。(扩句)_________________________________________________________(3)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_________________________________________________________(4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句)______________________________________

6、___________________二、综合。(6分)8．“千古难觅一知音”，请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活，谈谈你对“知音”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/49．选择恰当的语句填入下面语段的横线处。(填字母)(2分)________，你尽

7、可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。A．艺术是一座姹紫嫣红的百花园B．艺术是一杯回味无穷的香茗C．艺术是一幅意境高远的中国画D．艺术是一首清脆圆润的古曲三、课本。(4分)10．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》，这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。(　　)(2)“伯牙鼓琴，锺

8、子期听之”“一日曝书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思相同。(　　)(3)京剧被誉为中国的国粹，是深受人民喜爱的剧种。(　　)(4)伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。(　　)四、阅读。(15分)(一)对比阅读片段一：《山中访友》我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也