六语上期末复习卷

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1、六年级语文期末复习卷积累与运用1、默写《西江月·夜行黄沙道中》的上阕或《天净沙·秋》。2、“魁、裹、晶、碑、囫”都是本学期要学的字,请按要求回答:(1)按照音序排序(2)任选其中一个字,谈谈古人的造字智慧(3)任选其中2~3个字,写一句话3、根据课文内容填空。(1)“响遏行云”意思是(2)落红不是无情物(3)保护地球的一句公益广告(4)《穷人》的作者是4、有人说,《唯一的听众》里的音乐教授说自己耳聋,不诚实,请你为她辩护。5、请各用两个成语评价詹天佑、贝多芬。、。、。6、你课外读过的文章中,可能有最感动的,也可能有最好笑的,还可能有最有哲理的,请介绍一篇。(3~5句)阅读

2、与理解1、《老人与海鸥》的开头便写“那是一个普通的冬日”,后文又写“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”。“普”和“谱”之间,你发现到的是:2、《山中访友》为什么以“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息”开头?1、画出一则你喜欢或不喜欢的鲁迅名言,结合课文谈谈你的理由。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。倘只看书,便变成书橱。我好像一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。综合阅读《伯牙绝弦》伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓

3、琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1、请翻译划线句子。2、关于“绝”:【动词】①(会意。表示人用刀断丝。本义:把丝弄断),引申为断,断绝。②割断;切断。③气息中止。如绝命辞(临死前写的文章)④横渡;穿越。⑤超过。如:绝后光前(超越古今);绝俗(超出世俗之外)。⑥停止。【形容词】①才技特异,独一无二。如:绝妙好辞;绝学(独到的学问)。②距离远、隔绝难通的。如:绝域(极远的地方)【副词】①绝对;全然,如:绝无此意,绝非偶然。②极,最。如:绝顶(山

4、的最高峰)【名词】绝句,如:五绝,七绝,每首四句,五字者称五绝,七字者称七绝;绝诗。请结合“绝”的有关意思,根据提示,用与“绝”相关的词,点评相关的人和事。伯牙善鼓,堪称绝技,短短的一段文字,所讲述的故事,令人拍案叫绝,成为千古绝唱。课外阅读:苍苍琴韵迟子建我最早聆听的琴声,是小提琴。童年在小山村时,清晨时分,父亲唤我们起床会动用两大法宝:狗和小提琴。父亲会把屋门敞开,将在院子中守完夜的狗放进我的睡房,狗摇头摆尾地进来后,欢天喜地地把两只前爪搭在炕沿儿上,伸出柔软的舌头,哼哧哼哧地舔我的脸,直到把我舔醒。要么,父亲会取下挂在墙上的小提琴,站在炕前,有板有眼地拉起来。琴声如

5、黎明之船,驶入我昏沉的睡眠里,将我照亮。当我睁开眼的时候,琴声还在继续,玻璃窗上弥漫着朝霞,好像朝霞也喜欢琴声,特意从天庭飞来听琴。古人的诗词歌赋中,常常出现“瑶琴”的字眼。我最早认识古琴,是1994年在云南丽江的玉龙雪山脚下。中秋节的晚上,一行人在大研古镇听老人们演奏洞经音乐。洞经音乐如同仙乐,至美至纯。在幽幽的丝竹声中,你能清晰地辨出古琴清丽的影子。古琴声宛如落在水面的星光,宛如生长在花蕾中的晨露。给整首乐曲带来湿润、清新的气象。据说有张古琴,有几百年的历史。它似乎还裹挟着时代梅花的苦香气,说不出的风雅。去年在香港城市大学举办的一场名家古琴演奏会我又与古琴相逢。首先出

6、场的曲目是《白雪》。尽管剧场很安静,音响效果也不错,可是几百人的呼吸声聚合在一起,还是弱化了琴声,虽然古琴传达的是那种旷古的美感,但在大剧场听起来,它还是显得寥落了。第二个出场的,是李祥霆先生,他的《流水》和《幽兰》,粗犷豪放,如同一阵急雨,沁人肺腑,声声入耳。坐在我身旁的尼日利亚作家阿基耶拿,始终饶有兴味地欣赏着。演奏间隙,阿基耶拿问我,迟,你最喜欢哪一曲?我说最喜欢第二个人的演奏,他兴奋地叫道:我也喜欢他!看来李祥霆那苍凉雄浑的琴风,与尼日利亚大地上回荡的风是相似的。这次演奏会,总感觉不如在丽江与古琴初识时来得惬意。我想古琴的独奏,最适合的场所还是在大自然中,在林中溪

7、畔,在鸟语和落花声里。听众不须多,三五人,散坐在石头上。抚琴者完全可以把琴置于膝上,与松涛和流水唱和。由此说来,真正的风雅是私人化的。难怪王维在《竹里馆》里这样写道:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”联合国教科文组织在二OO三年,把古琴列为世界文化遗产。古琴由此成为了世上最苍老的琴。它们很难再回到曾让它们无比灿烂的那个时代,它们在日新月异的时代里落落寡和。但它们是巍峨的,如同冰山,风骨依然,难以征服。这样的琴哪怕有一天消失了,它留给天地间的,也是最美的一抹斜阳。1、请在最后两段找近义词或反义词。别扭——孤芳自

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