2019年高考语文(课标版)二轮复习专题能力训练十八 语言表达连贯 含解析

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1、专题能力训练十八 语言表达连贯 专题能力训练第53页  1.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(  )汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实,汉兵马俑较之秦兵马俑,在形式处理上“取大势去繁缛”,不造作不雕饰,       。这种风格的形成,不是因为汉代生产技术的落后,而是因为受到“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的影响。 A.虽然有一种自然朴拙的亲切,但没有了精雕细刻的精致B.虽然没有了精雕细刻的精致,但反而有了一种自然朴拙的亲切C.只有没有了自然朴拙的亲切,才会有一种精雕

2、细刻的精致D.即使没有精雕细刻的精致,也会有一种自然朴拙的亲切答案B解析根据语境,横线处所填内容强调的是“自然朴拙”,结合句意,应选B项。2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,距今已有六百余年。           ,为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁C.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副D.元代石刻“天

3、门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁答案C解析C项中的两个句子的主语“门外西侧”“门两旁”是紧承上文“南天门”这一话题而说的,线索十分清楚,联系十分自然;其余选项主语多变,破坏了话题的统一性。3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。甲厂和乙厂这两家衬衫厂各有所长,          。 A.甲厂上领子的技术比乙厂强,乙厂上袖子的技术比甲厂强B.乙厂上领子的技术没有甲厂好,上袖子的技术比甲厂强C.乙厂上领子的技术没有甲厂好,甲厂上袖子的技术没有乙

4、厂强D.甲厂上领子的技术比乙厂强,上袖子的技术没有乙厂强答案A解析原文是总述,选项是分述,按顺序应该是先说甲厂再说乙厂,可B、C两项都是先说乙厂再说甲厂,造成语序颠倒。D项语序虽未错位,但未明确体现“各有所长”这层意思。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )中国民间年画艺术和世界各地的许多民间艺术一样,        。        。        ,        。在长期的文化积淀中,        ,如“门神”“牛郎织女”“天官赐福”等,        ,充实人类

5、的生活。 ①这个审美理想来自民族的基本追求②并将这些民间年画融入各种民俗事务活动中③中国民间也逐渐形成了一系列的艺术意象符号④它作为原始民俗文化中的元素,紧紧依附在当地的民俗活动中⑤在年画的意象符号中,有着强烈的“生命繁荣旺盛”的审美理想⑥都是对原始文化的继承A.⑥④③⑤①②      B.⑥④⑤①③②C.④⑥⑤①③②D.④⑥③⑤①②答案B解析⑥“都是对原始文化的继承”承接上一句的“中国民间年画艺术和世界各地的许多民间艺术”,据此可排除C、D两项。③“中国民间也逐渐形成了一系列的艺术意象符号”后接举

6、例说明“如”,据此可排除A项。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )初到江南,就碰上了梅雨季节。        ,        ,        ,        ,        ,        。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。 ①空中还飘浮着若有若无的雨丝②清晨推窗望去,雨虽停了③但天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐④一夜枕上听雨,辗转不能成眠⑤院子中,一丛绿树被

7、染得浓荫如墨⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭A.④②①③⑤⑥B.②④①⑤③⑥C.④②③①⑥⑤D.④①②⑤③⑥答案C解析答题时要善于根据所给句子的语体特点来组合句子。此题所给的是写景的描述性文字,既有时间上的先后顺序,又有空间上的层次感。依照先时间顺序,再空间顺序及句间关系就可选出答案为C项。6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )人格        ,        。        ,        ,        ,        。 ①它要求一个人应有高尚的道

8、德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.⑤③①②④⑥B.③⑤①②⑥④C.⑤②①⑥④③D.③⑥①④⑤②答案A解析因为一个人有了①句中的“高尚的道德追求”,才能够做到②句中的“勇于承担对他人、对社会的道德义务”;正因为能够勇于承担②句中的“对他人、对社会的道德义务”,才能够做到④句中的“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”;正因为能够“有

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