金寨县教育招生考试网上巡查高清系统

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1、金寨县教育招生考试网上巡查高清系统升级改造项目技术标准和要求前注:1、具体技术方案及采购需求附后。2、“六、需求清单与技术要求一览表”中带‘●’的设备为核心产品,投标时须提供安徽省级或市级教育招生考试机构出具的能够与校—区县—市—省—教育部考试中心互联互通的证明。3、“六、需求清单与技术要求一览表”中带‘★’的技术参数为实质性响应条款。技术方案及采购需求一、项目概况我省国家教育考试标准化考点建设工作自启动以来得到各级党委政府高度重视,教育行政部门和招生考试机构狠抓落实,有关部门通力配合,已经取得重要成

2、果,对加强国家教育考试管理、维护考试安全、严格考场秩序、保证考试公平公正发挥了重要作用,已经成为推进考务信息化现代化的重要平台。按照全国教育考试信息化会议上提出的有关要求和新修订的《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范(2017版)》具体内容,结合新一轮考试招生制度改革对加强标准化考点基础设施建设提出的更高要求,全省从2018年下半年开始,安排两年左右的时间,至2020年高考前,完成全省范围内标准化考点网上巡查系统高清升级改造,加快实现标准化考点五大系统功能的综合应用。高考等国家教育考试规模大,涉

3、及范围广,社会关注程度高,党中央、国务院对国家教育考试的安全保密和考场管理十分重视。目前,根据教育部规划,平台工程主要集中在国家级、省级、地市级三级“巡查指挥中心”的建设上,目前我省已经建立区县级和校级“巡查指挥中心”。五级“巡查指挥中心”工程的建设,采用“分级建设、分级管理”的模式,同时建设必须要坚持“三统一”的原则,即按照全国统一管理规定、全国统一功能要求、全国统一技术标准。19国家教育考试考务管理与服务平台的建成使用,整合了社会资源,促进了各地教育信息化发展,是我国教育考试技术领域的一次革命性突

4、破。巡查系统的建成,实现了多级网上巡查,对考试全过程实施全方位监控和即时录像,能有效地防范考生作弊行为的发生。同时,实施考场网上巡查又是依法治考的需要,全程录像为查处考试舞弊提供了有力的证据,有效地打击违纪舞弊行为。从而更好地维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公正性,为我国建设教育考试强国打下了基础。二、项目建设目标原则及相关依据2.1现状说明随着监控视频技术的更新和发展,模拟化的教育考试网上巡查系统设备逐渐的老化和即将达到使用寿命的年限。数字化教育考试网上巡查系统产品技术日益成熟。全国各地标准化

5、考场也正在实现逐步改造升级过程中。为响应教育部及省教育考试院对国家教育考试标准化考点建设的要求(即《国家教育考试综合管理平台建设指南》(2017年5月),保障我县教育考试安全规范进行。运用音视频监控技术、计算机多媒体技术、网络通讯技术和教育考试管理技术,实现考场的远程电子巡查。2.2建设目标本次项目建设实现模拟的高清改造升级、统一规划、分批建设的原则。确保模拟改造过程中,新建和原有之间的完美融合;同时新建功能和原有以及新的平台之间能够做到无缝对接。本次项目建设要求必须满足,否则将导致此次建设毫无意义。

6、具体内容如下:Ø必须考虑建设时分步实施的情况及新老平台的兼容性;Ø必须做到能够满足校—区县—市—省—教育部考试中心,五级互联互通。能够做到多级网上巡查功能。否则该项目建设完成将无法进入实际运行的需要以及无法满足省和部的要求;Ø为保证系统产品稳定运行且经互联互通,保障我县各项国家考试顺利进行,特要求该项目核心产品投标时必须提供安徽省级或市级教育招生考试机构出具的能够与校—区县—市—省—教育部考试中心互联互通的证明(提供复印件,原件投标时提供)。2.3建设原则平台建设必须统筹规划,统一标准,即坚持全国、全

7、省统一管理规定、统一功能要求、统一信息技术标准。平台建设采用“分级建设、分级管理”的模式,县与考点可自行建立管理。平台的软硬件设备购置等,要严格按照和遵循《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范(2017版)》相关技术指标,坚持规范安全,保质保量原则。19Ø互通性网上巡查系统内各级巡查中心之间能够有效地进行通信和共享数据。Ø实用性设计合理,结构简单,切合实际,能有效地提高工作效率,满足教育监考业务工作需求。Ø拓展性采用模块化设计,系统规模和功能易于扩充,系统配套软件具有升级能力。Ø规范性控制协议、视

8、频编解码、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合国际、国家相关标准和规范。Ø易操作性提供清晰、简洁、友好的中文人机交互界面,操控简便、灵活、易学易用,便于管理和维护。Ø安全性对系统采取必要的安全保护措施,防止非法接入、非法访问、病毒感染和黑客攻击,防雷击、过载、断电和人为破坏等。Ø可靠性采用成熟、稳定、通用的技术和设备,关键部分应有备份、冗余措施,能够保证系统长期稳定运行,有较强的容错和系统恢复能力。Ø可维护性系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能,在

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