第二周早晚读

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1、【晓风晨语】●蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。（《蜡烛有心》）●美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。●读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪情；读石灰，读出了它粉身碎骨的清白。●遗忘教你洒脱冰川横流过，山岩上留下雄浑的擦痕；火山爆发过，天池中留下了壮美的馈赠；流星燃烧过，静夜里留下了瞬间的光迹……在时间的流程中，你

2、常常审视自己的脚印吗？是的，当所有的形体、色彩和音响都淡漠之际，唯有心灵的印痕更值得追忆。但是我要说，不必过多的留恋！过去的就让它过去吧，时间无暇后顾，人生总是在诀别和放弃中前行，何必总是苦苦寻觅，那一串串被蒿草覆盖了的足迹，那一粒粒褪色的相思红豆，那被岁月风化了的彩贝，那一枝枝枯皱的香山红叶……请不要把荣誉的脚印，作为向生活索取的资本，那原先还深沉的脚印会变得肤浅。也不必让失败的泪痕凝滞你有力的脚步，泪水只能软化你的意志，过多的留恋和计较，就等于把无谓的东西统统背在肩头，何苦如此负重的劳役？让时间教你学会遗忘吧，忘却失败、挫折，忘却误解、怨恨……，遗忘是一种坚定的卸落，是一种轻松的洒脱。你生

3、命的价值正在于此延伸和扩展之中。记住，回头做一些审视，是为了前进。让褪色的过往，植为道边的灌丛，蓄足你的心力和体力，走向时代的前沿，走向生命的又一片新绿……【国内班高考必背】：　　　　　生于忧患，死于安乐（《孟子》）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。1．指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性

4、，曾益其所不能。2．从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。3．总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。4．说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。【用心积累】●成语纠错：1．有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。求全责备：责，要求；备，全。求全责备指对人对事要求完美无缺。句中把“责备”误解为批评指责。2．我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。逆水行舟：比喻不前进

5、就要后退，没有前进缓慢的意思。3．这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。4．只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。身临其境：指亲身到了那个地方。句中应用“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中。6．只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。指替别人着想。这里该用“身临其境”。7．足球比赛正紧张地进行，在场的观众不时为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。首当其冲：冲，要冲

6、，交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。8．这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。无可厚非：厚，重；非：责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。9．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。付之一笑：用笑来对待回答，形容不值得理会。句中误解为对人笑脸相迎。10．这篇文章写得太差，真是不刊之论。不刊之论：刊，削除。古代把字写在竹简上，有错误就削去；不刊，比喻不能改动或不可磨灭。形容不能改动或不可磨灭的言论。●古文积累棘刺母猴①燕王征②巧术人，卫人曰：“能以棘刺之端为母猴。”燕王说③之，养之以五乘之奉④。王曰：“吾试观

7、客为⑤棘刺之母猴。”客曰：“人主⑥欲观之，必半岁不入宫⑦，不饮酒食肉，雨霁⑧日出，视之晏阴之间⑨，而棘刺之母猴乃可见也。”燕王因养卫人，不能观其母猴。郑有台下之冶者⑩谓燕王曰：“臣为削者⑾也，诸微物必以削削之⑿，而所削必大于削。今棘刺之端不容削锋⒀，难以治⒁棘刺之端。王试观客之削，能与不能可知也。”王曰：“善！”谓卫人曰：“客为棘刺之母猴也，何以理之⒂？”曰：“以削。”王曰：“吾欲观见之。”客曰：