2017-2018七上生物期中试卷

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1、2017-2018学年(上)七年级期中生物试卷一、单项选择题(每题2分,共50分)姓名:__________学校:___________班级:___________准考号:____________密封线请不要在密封线内答题1.生物圈的范围为(  )A.大气圈、水圈和岩石圈的全层B.整个大气圈、水圈和岩石圈的上层C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全层D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层2.可以构成一个生态系统的是(  )A.沙漠及沙漠上全部的生物B.农田中全部的麦苗C.池塘中所有的金鱼D.草原及草原上的羊

2、群3.生物体结构和功能的基本单位是(  )A.细胞B.组织C.器官D.系统4.田里有许多种蔬菜,反映出生物物种多样性;同时辣椒也有许多不同的品种,这体现出(  )A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生活环境多样性5.国家教育部曾号召全国中小学生开展读中华古诗文活动,古诗文显示了中华人民的勤劳和智慧,请同学们分析下列诗句能体现出生命现象的是()A.好雨知时节B.床前明月光C.春风吹又生D.黄河入海流6.蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力,这说明(

3、  )A.生物能适应环境,并能主宰环境B.生物能适应环境,环境能适应生物C.生物只能适应环境,不能影响环境D.生物能适应一定的环境,也能影响环境7.被誉为“分类学之父”的是(  )A.林奈B.达尔文C.虎克D.哈维8.显微镜的使用步骤是(  )①取镜安放②对光③放置玻片标本④收放⑤观察A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①⑤④③②D.①③②⑤④9.竹节虫具有与竹枝相似的体型,下列具有与它相同的适应方式的是()A.变色龙的体色随环境而变化B.北极熊的体色与冰雪相近C.枯叶蝶的外形与枯叶相似D.箭毒蛙具有鲜艳的外

4、表10.人体细胞同植物细胞明显的区别是(  )A.呈圆形B.没有细胞壁C.没有细胞质D.细胞形态差别很大11.下图表示的是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是()。①②③④A.①②③④B.③①④②C.④②①③D.④③②①12.某同学用显微镜进行观察细胞时,发现被观察的细胞在视野的左上方,他想把它移到视野中央,他移动玻片的方向是()。A.右上方  B.右下方 C.左上方  D.左下方13.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为 ()。A.a→c→d→b B.a→b→c

5、→d  C.c→d→a→b D.a→d→b→c14.用显微镜观察细胞的结构时,所观察的材料必须是透明的,其原因是(  )A.便于放在玻片上B.能让光线通过C.不易污染物镜D.易于染色15.下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是()。A.B.C.D.16.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在()。A.玻片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上17.如果在阴雨天的傍晚,用显微镜观察植物细胞,你会选用的光圈和反光镜是(  )A

6、.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、凹面镜D.大光圈、凸透镜18.在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的”实验中,科学家通过实验得到的正确结论()A.响尾蛇是用热感受器来感受动物的存在B.响尾蛇根据动物的气味来追踪猎物C.响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻受伤的猎物的D.响尾蛇用听觉来追寻猎物19.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是(  )A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致20.以下是为探究温度是否影响黄栌叶色而进行

7、的实验设计,符合要求的是()A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射B.甲组光照时间长,乙组光照时间短3C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥21.若用下图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是()A.细胞生长、细胞分化B.细胞分裂、细胞分化C.细胞生长、细胞分裂D.细胞分裂、细胞生长22.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是(  )A.口腔内侧壁、清水B.口腔内侧壁、生理盐水C.牙缝、清水D.牙缝、生理盐水23.如

8、果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是()A.设计甲(干燥土壤)和乙(湿润土壤)对照实验B.在甲、乙两容器中各放1条蚯蚓C.甲、乙容器中放入大小及健康相同的蚯蚓各10条D.甲、乙两容器都放在相同的环境中24.在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,染色最深的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核25.下列关于显微镜使用的叙述正确的是()A.对光时用高倍物镜对准通光孔B.要使视野变亮,

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