2012高中物理 1.6 用图象描述直线运动每课一练 粤教版必修1

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1、1.6用图象描述直线运动每课一练（粤教版必修1)1．如图13所示为一物体做直线运动的v－t图象，则在0～t1和t1～t2时间内(　　)图13A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反2．(双选)图14如图14是一辆汽车做直线运动的s－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是(　　)A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大于BC

2、段运动速度3.图15若有A、B、C三辆汽车同时同地出发沿笔直公路行驶，它们运动的情况在s－t图象中如图15所示，则在20s内，它们的平均速度关系为(　　)A．vA＝vB＝vCB．vA>vB＝vCC．vA>vC>vBD．vA＝vB

3、　)图17A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同C．物体在第2s末运动方向发生变化D．物体在第1s末和第3s末的速度大小相同6．(双选)如图18所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关该质点运动情况的判断正确的是(　　)图18A．0～t1时间内加速度为正，质点做加速运动B．t1～t2时间内加速度为负，质点做减速运动C．t2～t3时间内加速度为负，质点做减速运动D．t3～t4时间内加速度为正，质点做加速运动7．(双选)如图中每一个图都有两条图线，分别表示一种

4、直线运动的加速度和速度随时间变化的图象，其中可能正确的是(　　)8.5用心爱心专心图19如图19所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的s－t图象，以甲的出发点为原点，出发时间即为计时的起点，则下列说法中不正确的是(　　)A．甲、乙同时出发B．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处C．甲、乙运动方向不同D．甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止，做的是匀速直线运动9.图20如图20所示是一辆汽车做直线运动的s－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法不正确的是(　　)A．AB段表示静止B．BC段发生的位移大

5、于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大小大于BC段运动速度大小题号123456789答案10.图21做直线运动的物体，其v－t图象如图21所示，试根据v－t图象判断：(1)第1秒内，物体的加速度为多大？(2)第2秒和第4秒内的加速度是否相同？(3)在第4秒内，物体做什么运动？11．如果一辆汽车做直线运动的s－t图象如图22所示，请分析：5用心爱心专心图22(1)以每5s为时间间隔，它在哪一段时间内的平均速度最大？(2)据所得平均速度分析这辆汽车做什么运动．课后

6、巩固练1．B　2.AC3．A　[在图所示的s－t图象中，由图象中各点切线的斜率表示物体的速率可知：A汽车开始时做速度减小的变速运动，速度减小到零后反向做速度增大的变速运动，在20s内，它正向运动到离原点距离大于s0后又做反向运动回到离原点距离为s0处．B汽车是做匀速直线运动．C汽车做速度不断增大的变速运动，且它在运动过程中方向不变，即C汽车做单方向的变速直线运动．在20s内，三辆汽车的位移均为s0.因此，它们的平均速度相同，A正确．]4．BC　[从图象可以看出甲、乙都做匀速直线运动，而运动方向相反

7、，若两者在同一直线上运动，两者一定会相遇，在t1时刻，甲、乙离开参考点的位移(矢量)相同，即两者在同一位置上，所以两者相遇，应选A、B、C.]5．A6．AB　[由图象可知，在0～t1时间内加速度为正，速度也为正，加速度方向与速度方向相同，故质点做加速运动；在t1～t2时间内加速度为负，速度为正，加速度方向与速度方向相反，故质点做减速运动；在t2～t3时间内加速度为负，速度也为负，加速度方向与速度方向相同，故质点做加速运动；在t3～t4时间内加速度为正，速度为负，加速度方向与速度方向相反，质点做减速

8、运动．]7．AD　[在A图中物体做匀变速直线运动，速度减小至零后再反向运动，其加速度a<0，所以是可能的，故A正确；在B、C图象中，速度恒定，其加速度为零，所以加速度不会变化，故B、C均错；在D图中，物体做匀加速直线运动，其加速度不变，且a>0，故有可能，D正确．]8．C　[在s－t图象中，图象开始时的横坐标表示初始时刻，纵坐标表示初始位置，甲、乙从计时开始同时出发，A对；甲出发时在原点，乙出发时在距原点的正方向s0处，B对；斜率表示速度，乙沿正方向做匀速直线运动，甲在0～t1和t