项目13:叮咚门铃电路教案

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1、【备课时间】2013-10-9【上课时间】2013-10-28【课时数】5【课题】叮咚门铃电路【上课地点】教室、实训楼【第52-56教时】【教学目标】●掌握555集成电路引脚的识读与检测。●掌握叮咚门铃的安装、调试与测试。【教学重点】1.电路各元器件的识别和检测。2.电路的组装和焊接。【教学难点】1.电路的工作原理与调试。2.电路的故障排查。【教学准备】多媒体课件、通用印制电路板、电阻(3.9kΩ3kΩ4.7kΩ)、电解电容(47uf/16v、10uf/50v)、磁片电容(0.1uf、0.01uf)、按钮、二极管(1N4007)、扬声器(8

2、Ω/0.5w)、集成电路NE555、集成电路插座(8脚)、可调电源、导线。【教学过程】一、导入叮咚门铃音色优美,很多家庭都有门铃,利用一块555集成电路也可以逼真地模拟出“叮咚”声,用它来制作门铃。我们一起来学习一下。二、新课任务一认识电路1.555集成电路工作原理555定时器的内部电路包括两个电压比较器,三个等值串联电阻,一个RS触发器,一个放电管T及功率输出级。两个基准电压1/3VCC和2/3VCC。NE555集成电路功能表TH(⑥脚)U0(③脚)VT0××0导通10导通1保持保持11截止2.电路工作原理及原理图按下开关K1,电源经VD

3、1对电容C1充电,当555集成电路4脚大于1V时,电路振荡,发出“叮”声;松开开关K1,C1存储的电能经R1放电,4脚继续高电平保持振荡,但R2也接入振荡电路,振荡频率变低,发出“咚”声。C1放电一段时间后,4脚低电平,电路停止振荡。3.实物图任务二元件的识别与检测1.电路元件的识别代号名称规格检测结果R1色环电阻器3.9KΩ实测阻值:R2,R3色环电阻器3KΩ实测阻值:R4色环电阻器4.7KΩ实测阻值:C1电解电容器47uf/16v正负极性:质量:C2瓷片电容0.1uf标称容量的识读:质量:C3电解电容10uf标称容量的识读:质量:C4瓷

4、片电容0.01uf标称容量的识读:质量:VD1、VD2二极管1N4007正、反向电阻:质量:SB按钮轻触质量:SP扬声器8Ω、0.5W正负极性:质量:IC集成电路NE555引脚排列:集成电路插座8脚VCC直流电源6V2.元器件的检测(1)色环电阻器、磁片电容、电解电容、二极管、按钮开关的识读与检测方法可参考前面相关章节内容。色环电阻器:主要会识读其标称阻值并用万用表测量其实际阻值。电解电容:会识别其正负极性,会用万用表检测其质量的好坏。磁片电容:会识别其容量并用万用表检测其质量的好坏。二极管:会识别其正负极性,会用万用表检测其正反向电阻及质

5、量的好坏。(2)扬声器将指针万用表置于R×1挡,将指针万用表分别接触在扬声器的两个引脚上,此时能听到扬声器发出喀喇喀喇响声,响声越大越好,无此响声说明扬声器音圈被卡死或音圈损坏。指针所指示位置为直流电阻,正常时应比铭牌扬声器阻抗略小。测量阻值为无穷大,或远大于它的标称阻抗值,说明扬声器已经损环。(3)集成芯片NE555的识别集成电路表面缺口朝左,管脚朝下,逆时针方向依次1脚到8脚(4)按钮开关开关在使用之前应用万用表进行检测,识别其动合与动断端。动合端是指开关常态时那个端,若用万用表测量其两端的电阻,应为“∞”。检测方法如图示。任务三电路制

6、作与调试1.按照原理图的结构在电路板中,绘制元件排列的布局草图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

7、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2.安装与焊接(1)按工艺要求对元器件引脚进行成形加工(2)按布局图在实验电路板上进行元器件的排列与插装。以合理、美观为标准,其中色环电阻器、二极管、按钮、集成芯片采用水平安装,电解电容、磁片电容采用立式安装,按钮安装时尽量贴紧电路板。(3)按工艺

8、要求对元器件进行焊接(4)焊接电源输入线和输出线。注意:电解电容器、二极管及扬声器的正负极性,同时要会正确识别NE555集成电路的8个引脚的排列。3.调试接通电源,正常情况下,按

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