青春期与预防妇科疾病

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1、青春期与预防妇科疾病（教案）学校：生物教师：一、知识目标1、了解妇科疾病，关心自己。2、认识感染妇科疾病的渠道，学会洁身自好，自尊自爱。3、认识人流的危害性，关注人流与妇科疾病。二、能力目标1、学会分析案例，理解青春期的在人生各阶段中的重要作用2、认识妇科疾病对人的伤害性，学会健康生活的能力。3、学会与人相处，培养健康的友谊，逐渐养成健康的习惯三、情感态度和价值观1、热爱生活，爱自己爱家人2、健康就是最美的，爱护自己，做最美丽的女人。四、重点和难点：重点：认识妇科疾病，认识人流的危害性。难点：感染妇科疾病的渠道五、教学过程（一）导入：一段视频“青春期女孩人流”医生对青春期女孩人流

2、的数据报告，引出话题。学生讨论：1、这个女孩该怎么办？2、如何避免早孕？2、早孕的危害？（妇科疾病容易浸入）（二）常见阴道妇科疾病：（课件展示）（1）细菌性阴道炎：有鱼腥臭味的灰白色的白带，阴道灼热感、病痒。（2）滴虫性阴道炎:白带增多，可为稀薄浆液状，灰黄色或黄绿色，有时混有血性，部分患者白带中有泡沫。外阴有病痒、灼热，性交痛亦常见，感染累及尿道口时，可有尿痛、尿急，甚至血尿。（3）霉菌性阴道炎：主要症状是外阴烧灼痛、白带增多、阴道排出凝乳状或豆渣样分泌物（三）外阴卫生及白带问题。女孩每天要清洗外阴部，一定要用干净的水（温开水），否则易致炎症。白带即阴道分泌物，通常在女孩首次行

3、经前一年左右出现，白带可能是无色也可能是白色，在内裤上凝固之后，可能会显浅黄色，这是正常的，是你成熟的另一标志，白带是体内保持阴道洁净与健康另一方法，是由阴道表层脱落细胞与少量液体组成。如果白带表现为深黄色或绿色，有难闻的味道，伴随外阴瘙痒或发红现象，或量非常多时就要去看医生。（四）子宫颈糜烂形成的原因：（课件展示图片）子宫颈糜烂和性生活有一定关系，非常有必要提醒你，虽然宫颈糜烂在已婚女性中更常见。但并不意味着未婚女性就没有子宫颈糜烂的可能性。除了分娩、流产、感染、手术操作等都会引起宫颈糜烂的发生，做爱也会对宫颈有一定程度的损伤，从而引起症状出现。（五）流产的后果：（1）反复多次

4、人流可引起闭经等月经不调症状，如果人工流产时处理不当的话，很容易损伤到子宫内膜，造成月经量减少，如果子宫内膜损伤严重的话，还可能造成闭经甚至是绝经，这对以后的生育都是很不利的。人流后子宫内膜一般需要大约半年至一年的恢复时间，短时间内反复人流无疑是让本以伤痕累累的子宫内膜雪上加霜。（2）反复多次流产可引起习惯性流产及继发性不育，近年来，由于进行人流者越来越多，不孕不育的患者也随之增加，有60%的不育不孕患者都是由人流操作不当引起的继发性不育。多次流产可使生殖道病毒感染的机率增加，再加上流产后不注意个人卫生，护理不当，可直接导致盆腔炎、输卵管炎、子宫内膜炎等危害生育的后果。（五）生殖

5、系统的卫生：学生列出平时自己的卫生习惯，教师在擦看学生宿舍时看到的一些卫生误导，教师进行纠正，并指出正确的做法。1、卫生巾的选择和使用，卫生巾多久更换一次，月经期间清洗外阴的问题，更换内裤的问题。月经期间饮食的问题。2、内裤的选择与卫生问题，内裤选择棉制品透气好的面料，清洗内裤的肥皂不能是洗鞋袜的肥皂（留一块专用的肥皂），洗好的内裤要爆嗮在太阳底下消毒，或者用开水烫内裤之后晒在户外。不能藏在门后阴湿的地方，更不能压在床底下。最后教师送花季少女一句话，记住一句俗语：“冬天酝酿，春天播种，夏天成熟，秋天收获”。在适当的季节做适当的事。花季是美好的季节，但绝不是成熟、收获的季节，美好的

6、情感要合适的土壤和丰富的养料。六、板书：青春期与预防妇科疾病1、常见妇科疾病2、外阴卫生与白带问题3、宫颈糜烂形成的原因4、流产的后果5、生殖系统的卫生七、教学反思：我校是县城中学，根据学生实际，学生在小学的时候多数都接受过青春期生理卫生教育，学生成熟的早，教师设计这样的一堂课势在必行。授课完后，女生主动和老师沟通的多了，学生更加信任老师，更加愿意把自己的苦恼和我倾诉。教育孩子之前，我们必先了解孩子，通过这样的一堂课，基本上可以知道孩子在家里的情况，和父母之间的感情交流。为今后的教育教学工作做好铺垫，给孩子的青春期献上宝贵的一课，让孩子学会爱护自己，懂得如何爱自己。不足之处是，没

7、有设计男生这方面的教学内容，所以我在思考该课是该男女分开授课，还是全班一起授课，希望和同行们一起斟酌。