《动物遗传学》试卷及答案(质量较高)

《动物遗传学》试卷及答案(质量较高)

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1、一、名词解释:(每题3分,共24分)1.基因座:基因处在染色体上的固定位置,称基因座。2.测交:与隐性纯合子交配称测交。3.伴性遗传:某些性状的遗传与性别有一定联系的遗传方式,其正反交结果不同,表现出交叉现象。4.冈崎片段:DNA复制时,随从链的合成是不连续进行的,先合成许多片段,即冈崎片段。5.密码子:在mRNA中,每3个相互邻接的核苷酸,其特定排列顺序,在蛋白质生物合成中可被体现为某种氨基酸或合成的终止信号者称为密码子,统称遗传密码。6.重组值:也称重组率,指重组型配子数占总配子数的百分率。7.母

2、系遗传:由核外基因控制,其遗传方式不服从孟德尔定律,正交与反交子代性状总是表现母本性状的特征。8.同义突变:由于密码子的简并性,碱基替换没有导致编码氨基酸的改变。二、填空题:(每空1分,共16分)1.核酸是生物的遗传物质,其包括DNA_和_RNA__两种,其中前者为遗传物质的主要形式,大量存在于细胞核的染色体上,也少量存在于个别细胞器中,如动物的线粒体2.经典遗传学的三大基本定律分别为:孟德尔的分离和自由组合_定律,以及摩尔根的连锁与互换_定律。3.染色体结构的改变包括染色体的—缺失———、重复—、—

3、易位—和——倒位。4.染色体数量具有物种特异性,如人的染色体有_23__对,猪的染色体有__19_对,鸡的染色体有39_对。5.人的基因组大小约为_3亿__个碱基,鸡的基因组大小约为___个碱基。三、简答题(共3小题,共20分)1、(本题5分)解释在DNA复制过程中,后随链是怎样合成的。答案:()在DNA复制过程中,新生子链的合成方向只能沿5,→3,进行,--------(1分)(2)一条双链DNA分子解开成两条单链时,以3,→5,模板链复制5,→3,互补链,其DNA的复制方向和双链解开方向相一致,可

4、以持续合成,最后形成一条连续的互补链,称为前导链,-------------------------------------------------------------------(1分)(3)而以5,→3,模板合成3,→5,互补链,由于方向与解链的方向相反,故不能连续合成,而是先以5,→3,方向不连续合成许多小片段,最后再由DNA连接酶将其连接成一条完整的互补链,称为后随链。----------------------------------------------------(2分)(4)[因

5、此在DNA复制过程中,后随链的合成是在DNA聚合酶作用下先以5,→3,方向合成许多小的风崎片段,最后由DNA连接酶将这些片段连接成一条完整的互补链,从而完成后随链的合成。--------------------------------------------------------------(1分)评分标准:能准确回答(1)、(2)(3)/(4)四点的得5分;若回答不全面则酌情给分。2、(本题8分)请回答非孟德尔遗传的几种类型及其基本含义。答案:(1)非孟德尔遗传包括母体效应、剂量补偿效应、基因组印

6、迹和核外遗传等四种;(2)母体效应是母体基因型决定后代表型的现象,其遗传机制是母体基因的延迟表达,如椎实螺外壳旋转方向的遗传;―――――――――――――――――――――――(2分)(3)在哺乳动物中,雌性个体两条X染色体中的一条出现异染色质化,失去转录活性,使得雌雄动物间X染色体的数量虽然不同,但X染色体上的基因产物的剂量是平衡的,整个过程称为剂量补偿效应。――――――――――――――――――――――――――(2分)(4)与传统的孟德尔遗传方式不同,分别来自父母方的两个等位基因中只有一方呈现表达,另一

7、方被印迹,即不表达或表达甚微,这种遗传方式称为印迹遗传。――――――(2分)(5)核外遗传主要指细胞质遗传,即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律,如动物线粒体遗传。――――――――――――――――――――――――――――――-(2分)评分标准:能准确回答(1)、(2)(3)和(4)(5)五点的得8分;若回答不全面则按各得分点酌情给分。3.(本题7分)简述基因工程的概念及其基本步骤。答案:(1DNA重组技术是运用多种限制性内切酶和DNA连接酶等,在细胞外将一种外源基因DNA(来自原核或真核生物)和载体

8、DNA重新组合连接(重组),形成杂交DNA。最后将杂交DNA转入宿主生物(如大肠杆菌)。使外源基因DNA在宿主生物细胞中,随着生物细胞的繁殖而增殖,或最后得到表达。最终获得基因表达产物或改变生物原有的遗传性状(3分)。(2)DNA重组技术的基本步骤包括:a、目的基因的获取(分);-------------------------------------------------------------(1分)b隆基因载体的选择与构建(切)---------

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