表格数据处理教案

《表格数据处理教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初中信息技术课程《文字处理的基本方法》教案课题名称：文字处理的基本方法——word的初步应用课型：新授一、教学目标1、知识与技能：（1）学会打开Excel软件（2）对实例表格进行数据处理（3）运用公式进行计算（4）数据排序（5）了解分类汇总（6）学会插入数据图表2、过程与方法：（1）通过ppt演示以及提问方式让大家初步认识Excel表格数据处理软件；（2）通过实例演示教会同学们打开和新建Excel表格，并了解录入相关数据；（3）根据对相关实例的操作演示，让学生掌握到相关的数据处理操作，如公式、排序、图表、归类汇总等；（4）通过最后让学生在自己电

2、脑上的练习操作，巩固和加深学生对Excel软件的理解和把握。3、情感态度价值观：（1）增加学生对Excel表格数据处理软件的认识，能够在日常生活当中运用；（2）增加学生对身边事物的探究精神，创新精神。二、教学重点及难点1、教学重点：（1）表格数据处理软件Excel2007的使用、计算、插入图表突出重点的方法：（1）提问学生，把握学生的掌握程度，根据情况进行多次强调；（2）结合实例进行演示。2、教学难点：（1）插入图表突破难点的方法：（1）重复讲解；（2）结合实例进行多次演示；（3）课后进行回顾，为学生梳理难点。三、学生情况分析本次课程是初一年级

3、的课程，对于刚上初中的学生来说，信息技术课程比较新颖，同学们有很强的学习欲望，积极性很高。但是对计算机的相关操作不熟悉，没有一个概念体系，在授课的过程中要尽可能的讲得详细，通俗易懂，把重点难点逐步解剖。四、教学环境：多媒体教室五、教学过程教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图新课导入打开两个Excel实例，分别是处理前后的，问同学们：知道这是怎么处理的吗？提出问题回答问题引入课堂主题，启发学生的学习兴趣，对学生的基础有一定的了解新授进入今天课堂的主题——了解Excel软件Ppt演示听讲让学生对Excel软件特点有一定的了解，激发学习兴趣Exc

4、el软件基本操作（启动与新建）进行ppt讲解以及操作演示，通过问学生问题，了解学生的学习掌握的情况观看演示，回答问题让学生在交接相关理论知识的基础上一步步推进到实践部分Excel软件数据处理：包括输入、增、删、改，字体字号设置）进行实例演示，互动：问答，输入同学们的高考成绩，字体改为学生喜欢的观看演示，并回答问题激发学生学习兴趣，初步学会运用Excel软件在Excel软件中进行公式计算（求和、求平均值、求最大值、求个数）进行实例演示，互动：问答，算同学们的总分数、平均分、最高分观看演示，并回答问题激发学生学习兴趣，初步学会运用Excel软件在E

5、xcel中操作：数据的排序、分类汇总、插入数据图表进行实例演示观看听讲激发学生学习兴趣，初步学会运用Excel软件评价课堂回顾课堂整理梳理，提问学生进行问答巩固课堂所学内容，掌握学生学习情况总结针对学生反馈有必要的话进行再次强调重点难点听课解决疑点课堂练习实践操作六、板书设计七、教学反思1、课堂导入不够生动，不能引起学生较大的学习兴趣，比较生硬；2、在讲课过程中，对重点难点的把握不够好，随性了一些；3、整个教学过程基本流畅，抓住了主线，但是思路不够清晰，教学内容之间的衔接不够融洽，过于死板，自我感觉比较混乱；4、本次课程属于操作型，需要大量的演

6、示，而不是死板的授课，在时间的把握上要注意。八、小组评价1、重点、难点不够突出；2、板书设计凌乱；3、课堂开始流畅，后半部分不够流畅；4、准备不充分，没底气。