落实教学会议精神汇报材料

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1、定陶区2017-2018学年教学工作会议汇报材料黄店镇学区2017-10-18明确任务，狠抓常规落实，理清思路，提升教学质量----定陶区教学工作会议精神汇报材料2017年10月14日上午，区教育局在清华园学校招开了全区教学工作会议。会上对8个教学工作先进单位和27个优胜学科组进行了表彰奖励。五个先进单位领导做了典型发言。游局长做了重要讲话。一年多来，区委、区政府为迎接“改薄”和“均衡发展”工作，谋求全区教育整体发展，以非凡的胆识和气魄加大教育投入达14亿元，超过以前几届政府教育投资的总和。全区办学条件根本改善，学校布局更加合理

2、，师资力量明显增强，学校管理日益规范，教学成绩明显提升。区教育局领导为定陶教育的发展做了大量的工作，这些成绩的取得，来之不易，做为教育人，我们要倍加珍惜，再接再厉。通过参加会议，特别是学习游局长的讲话，与会人员感到收获很大：看到了成绩，明确了任务，找到了方法，增强了信心，提高了境界。学区要求各小学、中学部都要组织全体教师学习游局长的讲话精神，各校在看到进步的同时，认真查摆本校存在的与教育发展不适应的现象和问题，结合本校实际，充分认识到学区内部不同学校的不均衡性和不足，制订切实可行的措施，全力推进各学校教学管理和德育工作，提升教学

3、质量。通过讨论学习，我们一致认为，讲话总结的几点经验非常到位、非常贴切，开展教学管理工作一定要认真领会。一是坚持教学质量为中心抓住了教学工作的根本；二是加强师资培训，推进教师专业发展，抓住了教学工作的基础；三是把教学常规落实到底，抓住了教学工作的关键；四是坚持课堂教学改革，抓住了教学工作的重点；五是增强科研意识，重心下移，抓住了有效推动教学工作的策略；六是唤醒初心，知耻奋进，抓住了教学工作的灵魂。围绕教学开展工作，这才是回归教育的本真。在讲话中，游局长对现在教育教学方面存在的不适应问题分析的很透彻、很到位。我们也认真查摆出一些教

4、学管理中与现代教育发展不相适应的情况和问题。一是要提升教育教学理念，树立正确的教育观、课程观、教学观、教材观、学生观和评价观。教师要做到既教书又育人，既重视国家课程、也要重视地方课程和校本课程，既要重视教师的教、更要注重学生的学，用教材教而不是只教教材，要联系实际，要把学生看成“发展中的人”不只当“知识的容器”、“考试的机器”，要会采用多元性评价学生，多把尺子，就成就一批好孩子。二是提升教学管理能力。坚持改变重管理轻服务、重结果轻过程、重形式轻内容的现象。加强课堂管理，班级管理和学校管理，成立学生会和家校办，大胆实施学生自主管理

5、。三是开展培训学习，提升教师专业化水平。教师要不断学习，更新知识，增强信息技术应用能力，打造名师团队。四是加强组织纪律要求，增强责任心和荣辱感，上班做到不迟到、不早退、不旷工，有事请假，出勤出力，敬业爱岗、专心教学教研工作。积极开展课堂教学改革，努力打造高效课堂。提高教育教学质量，是一个复杂的系统工程，涉及到课程、课堂、教法、学法、管理、研究等多个方面，但课堂是教学的主阵地，我们要按照区教育局去年提出的“一二三四五”（一是围绕一个中心：教学工作为中心，二是突出两个重点：即打造高效课堂和开展有效教学研究，三是三条主线：即优化教学管

6、理，优化教学过程、优化教研机制，四是强化四项措施：正校风、正教风、正学风、正研风。五是提升五项水平：提升校长管理水平、提升教师专业化水平、提升课程实施水平、提升课堂教学水平、提升课题研究水平）的工作思路，以锐意进取的精神开展教学工作，努力打造高效课堂。黄店镇中学这次有幸被确定为“问题式”课堂教学模式试点学校，我们将加大执行力度，成立学校课堂教学改革领导小组，组织七、八年级全体教师，认真学习领会，积极实践，努力构建“创设情景、提出问题-----师生互动、合作探究------展示交流、归纳总结------走进生活、拓展运用”课堂教学

7、模式。加强教学常规管理，严守教学管理底线。建立“凡事有程序、凡事有准则、凡事有人负责、见事有检查验收”的工作机制。制度制订要切实可行，要在“精”、“细”、“恒”三字上下功夫。加强业务学习，管理人员要尽快熟悉既管小学又管初中的业务难题，管理工作做到横到边、竖到底、全覆盖。坚持德育为先，高度重视德育工作。小学部由单成锁校长负责，中学由黄复磊书记负责。坚持依法治校，立德树人，以人为本，全面发展的德育工作思路，按照“德育目标序列化、德育内容具体化、德育活动课程化、德育管理全员化、德育评价科学化”的要求，明确德育总体目标，按照《中小学德育

8、工作指南》要求，坚持课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人。通过开展一系列活动对学生进行理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育等。针对性开展德育工作，注重知行合一，强化道德实践，情感培育和行为习惯养成。不