苏教版《一株紫丁香》导学案

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1、二年级语文《一株紫丁香》预习案执笔者使用者教学目标：1、识读本课生字。2、能正确、流利的朗读课文。一、自主学习1、拼读生字5遍，读准字音。2、课文朗读3遍。3、通过朗读课文，我知道了《一株紫丁香》共有（）小节，主要讲述了（）在（）载下一株紫丁香来表达对老师的感激和热爱之情。二、在正确的读音下面画上横线。踮（diǎndiàn）株（zhūzū）载(zāizhāi)眨(zāzhā)疲(píqí)倦（juànjüàn）浓（lōngnōng）伸（shēnshēng）三、把可以搭配的词语用直线连起来一株红枫叶一首歌曲一片绿蝈蝈一个古诗一只紫丁香一支故事四、哪两个是好朋友，用线连起来。院踮牵眨倦教香困除ju

2、ànyuànzhǎdiǎnqiānxiāngkùnchújiào二年级语文《一株紫丁香》导学案第一课时执笔者使用者教学目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的8个生字只读不写。2、正确流利有感情的朗读课文，体会教师工作的辛苦。一、预习检测1、抽读生字2、检查课文朗读二、合作探究1、仔细观察生字，小组讨论你是如何快速的记住生字的。2、观察课文插图说说谁正在干什么？3、有感情的朗读课文。三、交流展示1、我是这样记住生字的、、、、、、（香是一个禾苗的禾加日，熟字记忆）2、用自己的话说说课文插图中谁在干什么。3、有感情的朗读课文。四、仔细观察生字在田字格中的位置，看谁写的工整美观。五、根据课文顺序，

3、在括号里填上序号。（）绿叶唱歌为老师消除疲劳。（）愿花香飘进老师的梦里。（）我们在老师窗前载下紫丁香。（）小花感谢老师的牵挂。（）枝叶夜夜和老师做伴。二年级语文《一株紫丁香》导学案第二课时执笔者使用者教学目标:1、能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。2、体会老师工作的辛苦，激发尊敬老师，热爱老师的情感。一、复习导入1、听写生字2、有感情的朗读课文。二、合作探究1、朗读课文并标出段序。2、品读第一节，讨论“浓绿的小院”是什么样子的，怎样走进小院的？3、小组讨论我们为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香？三、交流展示1、朗读课文2、表演第一小节3、背诵课文四、达标测验(一)、选择正确的答案写在括号里。

4、jiāojiào1、同学们在教（）室里读书。2、我教（）小弟弟做练习题。消除清除消灭1、经常泡脚可以帮你（）疲劳。2、环卫工人正在（）垃圾。3、我们大家一起动手，终于（）了那只讨厌的老鼠。（二）、补充填空。（）像花儿，（）像园丁。花儿在（）的培育下开放，我们在（）的关心下（）。