电学经典练习题

《电学经典练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校_______________班级_________________姓名_________________考号______________电学经典练习题（全卷四个大题，共25个小题，共8页；考试用时120分钟）题号一二三四总分得分一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意．每小题3分，8小题）1、如图所示中的几种用电器，额定功率最接近1000W的是（）第1题图A．家庭电扇B．笔记本电脑C．台灯D.电饭锅2、两个电阻R1、R2（R1>R2）组成的如图所示的四种电路，其中电路总阻值最小的是（）第2题图3、对欧姆定律

2、的导出公式的理解，你认为正确的是（）A．当电压增大时，电阻也增大B．电阻与电压成正比C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关4、如图所示,当滑片P向左移动时（）A．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗C．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮第3题图D．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗5、如图所示，是甲、乙两电阻的U-I关系图，根据图像可知（）A．R甲>R乙B．R甲

3、　　）7、灯泡亮度由下列哪项决定（）A．实际电压B．额定电压C．实际功率D．额定功率8、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）A.乙灯的实际功率一定是25WB.将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为50WC.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多第8题图D.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大二、填空题（按照题中要求作答．每空1分，8小题）9、一个导体两端的电压为5V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻为Ω；如果将导体两端的电压增大到10V，通过导体的电流为A；如果这个导体两端电压变为零时，该导

4、体的电阻为Ω．白水中学2010-2011学年下学期期中考前练习八年级物理220班用10、人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．据此可以推断，人体是（选填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约为Ω．超导体是在温度较(选填“高”或“低”)时发生的现象，超导体的电阻为________．11、家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是联在电路中的．小林家4月底电能表读数为2708.7kWh，5月底电能表读数如图甲所示，那么5月他家消耗了kW·h的电能．若电价为0.5元/度，则应缴电费元；从本电能表面

5、板上你还能看到哪些信息（写出一条即可）．如图乙所示电阻箱的示数是Ω，最大阻值为Ω．甲第11题图乙12、在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接成了如图所示的电路，小灯泡的规格为“1.2V1.5W”，电池的电压为1.5V．闭合开关S后，小灯泡(填“发光”或“不发光”)电压表的示数为V，电压表被烧坏(填“会”或“不会”)．13、有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1,U2，则,I1:I2＝，P1:P2＝．14、如图所示，是两个定值电阻A和B的

6、电流和电压关系的图像，A的电阻为Ω；若将A和B串联在电路中，通过的电流为0.2A，则电源电第14题图压为_______V；若将A和B并联接到电压为6V的电源两端，电路的总电流为A．15、（1）一只家用电能表铭牌上标有“3000r/kWh”，它表示的意思是用电器每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转3000转．现在室内只接了一只灯泡，测出转盘3min内转了15转，利用这些数据，算出灯泡在这段时间内消耗的电能是_______kWh，灯泡的功率是________W．（2）MP4是一种比较小巧的音乐播放器，携带方便，操作简单,深

7、受年轻人的青睐．一般MP3采用两节干电池做电源，若通过的电流为0.1A，则它的电阻为_____Ω，电功率为______W，使用10min消耗的电能为_________J．16、一盏标有“6V3W”字样的小灯泡，接入电压值为12V的电路中，若使灯泡正常发光，则需联一个阻值为Ω的电阻,所联电阻的电功率为W．三、实验、探究题（按照题中要求作答．5小题）17、瑞瑞同学在做电学实验时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.【设计与进行实验】第12题图⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭

8、合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压.【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须________.⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______________________