冀教版小学五年级科学上册复习题实验-(4770)

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1、---冀教版小学五年级科学上册复习题实验部分班级姓名动手操作方法步骤1实验名称：种子的萌发过程1）取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，仪器名称：(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。(2)有盖的罐头4倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。2）向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，并同时倒入同样方法步骤：多的水。(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧3）对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较。瓶盖。置于室温环境。实验现象：从沙质土

2、中渗出的水最多，其次是壤土，最少的是黏质土。(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少实验结论：三种土壤的渗水能力由高到低依次是：沙质土、壤土、黏质土。量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。3实验名称：测量水温的变化(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的仪器名称：100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。台、纸板。(4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒入少量动手操作方法步骤：1）向烧杯中加入280毫升热水（80摄氏度

3、左右），向清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。锥形瓶中加入80毫升冰水。实验现象：通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种2）将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个孔。子发芽了。3）将两支温度计分别放入热水和冰水中。实验结论：通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和4）观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化，并做好记录。适宜的温度。实验现象：把冷水放入盛有热水的容器时，冷水逐渐变热，热水会逐渐变2实验名称：土壤的渗水能力冷，最后达到共同温度后一块变成室温。仪器名称：三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯3个、三种不同的土壤、水

4、、实验结论：热在冷水和热水中是从温度高的地方传向温度低的地方。纱布、细线、剪刀4实验名称：物体传热------1------仪器名称：铁架台、铁棒、酒精灯（或蜡烛）、火柴、凡士林、小木棍2）把毛巾用冷水浸湿，放在实验箱一侧。动手操作方法步骤：1）把铁棒固定在铁架台上，把小木棍的一端用凡士林3）点燃香放在实验箱小口处。依次粘在铁棒下。（注意：凡士林用量要相同，小木棍粗细要相同）4）观察香烟流动的方向。2）点燃酒精灯，对铁棒的一端加热。5）点燃实验箱内的蜡烛，再把香放在小口处。3）观察实验现象。6）观察香烟流动的方向。实验现象：小木棍会按照距酒精灯由近到远的顺序依次落下7）熄灭蜡

5、烛。实验结论：热可以沿着物体传递，从温度高的部分传到温度低的部分。实验现象：点燃蜡烛前，香烟向上流动；点燃蜡烛后，香烟向实验箱内流动。5实验名称：颜色与吸热实验结论：空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成风。仪器名称：两个大小一样的泡沫塑料、两支温度计、小刀、两张大小一样7实验名称：模拟火山喷发的白纸和黑纸仪器名称：报纸、铝盘子、带窄颈的干净瓶、勺、漏斗、干苏打、洗涤灵、动手操作方法步骤：1）在两块泡沫塑料上各挖一条槽，槽内分别放入一支醋、红墨水、杯子、铝箔温度计。操作方法步骤：1）在地面或桌上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶2）在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，在另

6、一块泡沫塑料上覆盖白纸。子放在铝盘子中间。3）将两块泡沫塑料放在阳光下。2）往瓶中倒入50毫升干苏打，加入1~2滴洗涤灵。4）过一会，观察记录两支温度计显示的温度。3）在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。实验现象：黑纸覆盖的温度计温度上升得快，白纸覆盖的温度计温度上升慢。4）将50毫升醋放入杯子中，然后加2~3滴红墨水。实验结论：深色物体比浅色物体吸热能力强。5）慢慢的向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的变化。6实验名称：风的形成实验现象：杯中混合物发生反应后上升，有的会冲出杯口，向外流出。仪器名称：风的形成实验箱、蜡烛、火柴、毛巾，冷水、香（蚊香）实验结论：地壳深处的岩浆在巨大

7、的压力作用下，沿着裂缝上升，有的会在动手操作方法步骤：1）把一支蜡烛放进实验箱内。上升过程中冷却下来形成岩石，有的则可能冲出地面，形成火山。------2------专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文---