精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结

精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结

ID:44865191

大小:31.00 KB

页数:4页

时间:2019-10-31

精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结_第1页
精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结_第2页
精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结_第3页
精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结_第4页
资源描述:

《精品系列:2018年语文教师年度个人期末工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、·2018年语文教师年度个人期末工作总结光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。逝去4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取4年,现总结·一、加强师德修养,提高道德素质过去4年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用***总书记三个代表重要思想武装自己头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作

2、、乐于奉献、勇于探索、积极进取要求去规范自己行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习,练好扎实教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面工作1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识逻辑。了解学生原有知识技

3、能质量,他们兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应措施。考虑教法,解决如何把已掌握教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课活动。2、课堂上情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生情感,使他们产生愉悦心境,创造良好课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有不能按时完

4、成作业,有抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生思想教育,并使这一工作贯彻到对学生学习指导中去,还要做好对学生学习辅导和帮助工作,尤其在后进生转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他手,帮助整理衣服。从美着手,所有人都渴望得到别人理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他处境、想法表示深刻理解和尊重。为了不断提高自己教学水平,我都努力去听其他老师课,以向他们学习好教育理论、方法,弥补自己在教学过程中不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出问题。我真

5、正做到了每一位学生都喜欢我上每一节课。几年下来,我任教班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生好评。三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平**年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成是从是什么到为什么转变。我积极投入到素质教育探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法研究,更新教育观念,掌握教学改革方式方法,提高了驾驭课程能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展教学方法。首先加强对学生学法指导,引导学生学会

6、学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习氛围,在学生自学基础上,组成3-5人学习小组,使学生在合作学习氛围中,提高发现错误和纠正错误能力;为学生提供机会,培养他们创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维方法,训练学生能力,所

7、教班级学生成绩得到了充分肯定和体现,近几年参加学校组织语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中**年居五校联考同等班级第一名。**年所教学生段成绩又获大丰收。四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己观点和看法,并从理论角度加以升华。我教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出观点、建议也较为符合客观实际,具有一定实用价

8、值。总之,作为一名教师,教学是我基本工作,而教与学是一个良性互动过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师素质要求更高,在今后教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好明天奉献自己力量。我深知,自己目前水平距离我梦想目标还远,前面路还很长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!谢谢阅读!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。