精品系列：教师演讲稿-我在岗位做贡献

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1、·教师演讲稿我在岗位做贡献小时候，曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中粉笔吟唱出一曲曲动人歌谣，知识幼苗在孩子心中疯长。梦想终于成真，我成了一名光荣人民教师，我心情如此激动。带着这样一份崇敬·带着一脸稚气走进学校，当我穿过了它面前光环，走进了它内核时，也渐渐地理解了它内涵，教师也是平凡，普通就如一颗小小铺路石，也只是社会中沧海一栗，望着那些在教育战线上呕心沥血几十年老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发，我深刻地理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”含义。不错，教师是人类灵魂工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁眼睛，我就会感

2、到“老师”这两个字份量。在这由知识·情感·理想·信念汇成三尺讲台，我深深懂得了什么是为人师表，什么是以身作则。站在讲台上，我就会产生一种无言神圣与庄严。在讲台上，我成了孩子们眼中百科全书成了孩子们心中鲜红太阳，能体会到最温暖春风和情感，能体会到世上最真最纯友爱。在每次“教师节”时候，我都会收到一些学生送来贺卡，里面是小小一句问候，或者学生一个微笑，我就会感到很幸福·很快乐。这种甜美感受，并不在于学生物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷乐趣。通过几年教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我人生充实，精神愉悦，每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。第4页是，我们

3、甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，虽然平凡，我们脊梁却支撑着祖国未来虽然清贫，我们双手却托起明天太阳。振兴民族希望在教育，振兴教育希望在教师，特别是青年教师，我们要有一种紧迫感·使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出越来越高要求，要提升自身职业素养首先就要学会学习，通过不断学习来拓宽知识面，提升理论水平和专业技能。平时就得多阅读，阅读教育专著，阅读教学报刊，阅读网上优秀名师名著，如魏书生老师《班主任兵法》·黄爱华老师《智慧课堂》·《教师职业道德》·《教育法》·《教师法》等等，通过大量阅读提高自己阅读能力和

4、品书能力以及写作能力。在教育教学实践不断反思。及时总结经验。只有通过不断反思不断学习，才能不断提升自己素养。弹指一挥间，十五年岁月就在绘声绘色讲课声中，就在埋头批改作业笔尖，就在上课铃与下课铃交替声中滑过。十五年时间磨练，我已深深爱上这个职业。有人说“教师，太平凡了。”是，教师人是平凡，但事业却是伟大，我为能从事这样事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉两侧紫色帷幕正缓缓拉开。最富有生气戏剧就要开始了。最令我兴奋是这戏剧拥有一群忠于自己角色演员我学生们！这戏剧也许是世间最长了，为此，我愿做一名热情报幕员，向观众宣布某某班戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格导

5、演。我渴望导出充满时代气息戏剧来理解，友爱，开拓，创新是我们活动主要内容。提升学生综合素质是我们活动主要目标。作为导演我将要精心设计出生动情节，典型角色，迷人故事奉献给所有演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我第4页力量成为主角服务，不仅如此，我还要做一名最虔诚观众，为演员们精诚演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活目，不在于显耀和享受，而在于精神上充实和事业上成功。没有战士谁也当不了将军没有水手，谁也当不了船长没有多行多业分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就会坚定不移地走下去。我不是诗人，不能用斑斓诗句来讴歌我人生也不是学者，不能用艰深思维来思考我价值更不是歌手

6、，不能用动听歌喉来颂咏我梦想。然而，我是一名普通怀着梦想教师，我要在知识宝藏里采摘如花字词，构筑我心中最美好诗篇，我要用凝重感情，唱出我心中最优美颂歌。我是教师，就要奉献，淡泊名利·安贫乐道，时刻不忘责任。以学生发展为本，不断地更新观念，勇于标新立异，让课堂焕发出生命活力。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中那份爱，将激励我在人生道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗·一簇簇花蕾。雨果曾说过“花事业是尊贵，果实事业是甜蜜，让我们做叶事业吧，因为叶事业是平凡而谦逊。”教师职业是平凡而琐碎，也是清贫而艰辛。为着这份神圣，这份

7、纯洁，这份伟大，我愿为其奉献一生。我要让我生命在学生身上延续，让我价值在学生身上体现!我要用耐心在那片希望田野上努力耕耘，我要用责任心点燃每一个学生梦想，我要用爱心托起他们飞翔翅膀?青春是画，它需要一份热情，更需一份责任，作为青年教师，我们要在教育舞台上展示自己激情和才华，致力于自身发展，我们要虚心向名师学习，把前人宝贵经验作为我们自己成长养料，作为青年教师，我们要保持一份健康·乐观·向上心态，珍惜热爱自己工作，在工作中奉献我们激情·品尝教书育人快乐。第4页我会努力张开双臂拥抱青春，因为，我懂得自己肩负责任。我相信，当我生命走