精品系列：2018年小学教师英语暑假培训学习心得

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1、·2018年小学教师英语暑假培训学习心得;通过这次小学英语教师培训，我学到了许多教学知识和方法，提高了自身基本素质，为今后教学工作奠定了基础，下面我就对这次培训谈谈我几点体会在培训期间，老师们为我创设了很多学习机会，在他们说课过程中，我感悟很深。一个非专业英语老师，要提高一所小学英语成绩，更不能误人子弟，这就必须严格地要求自己，扎实地学好，才能教好。于是，我下定决心借这次机会，向专业老师请教、取经。他们介绍了自己做法和体会，让我大开眼界，受益非浅。我认识到学生与教师在英语课堂中所扮演不同角色和不同作用，老师需要理解孩子，了

2、解孩子心理特点，不断改进自己。这一点为我在英语课堂教学中指明了一条道路，在今后工作中我要细心观察孩子，关注每个孩子。在我课堂中，我也应该尝试有趣和有意义英语活动，调动孩子们学习兴趣，让孩子感受到真正快乐。通过这次培训，我不仅学到教学技能，还从老师们身上学习到了积极进取精神，于是我想到了一句话“人需要等待机会，但机会也要自己争取”。这次培训就是给我一个机会，我得把握好这次机会，不断努力，锻炼自己，提高自身修养。下面来说一说通过这次培训我获得启示一、英语教师必须具备扎实基本功;作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、

3、唱、跳这些基本功。这次，我听了几天课。这些老师们都具备了扎实基本功，他们教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是瑶瑶老师，她在教学中注重知识积累和拓展，注重了学生学习策略培养。第3页为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同读音单词，帮助学生认读新单词。阅读中任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。在教学中，老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。张老师在教学中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。还有郑老师课，也让我开

4、了眼界。郑老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答形式，调动了学生积极性，为了吸引学生注意力，老师自制了教具，让学生在学中玩，玩中学，愉悦;了课堂，充分发挥了学生主体作用。二、理念和思想更新;通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化发展，英语词汇不断更新，社会需求对英语教师口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身学习，势必会被动挨打，还误人子弟。三、自身英语能力提高;这次培训，领导、老师根据

5、我们学员实际情况，给我们安排一些提高自身英语能力课程，如精读，让我们重温了以前学过一些语法知识：还有语音课，语音老师准确发音让我们佩服，她对每个音素生动讲解让我们对牢记在心：她还给我们上口语课，让我们感受了标准英语口语，掌握了一些基本口语交际：在这几天里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力都有了很大进步。四、了解了最新英语新课程改革理念;第3页在这一次培训中，让我了解到了最新英语课程改革理念。处在基础教育阶段英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生情感，激发他们学习：英语兴趣。“兴

6、趣是最好老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师教代替学生学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语快乐，从而培养学习英语兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语机会，鼓励他们所做一切尝试，保护他们积极性，让他们在

7、活动中增强学习英语主动性、参与性，培养合作意识。五、英语课堂教学技能提高;这次培训，各位老师还对我们英语教学技能进行了指导，让我们知道了教学中可以结合简笔画运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏等运用，这些技能都能很好激发学生学习兴趣，在课堂中可以多用。通过培训，我从不懂到懂，使我明白：上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实教学技能，回去以后，我还会继续提高自己英语教学技能，努力成为优秀小学英语教师。谢谢阅读！第3页