精品系列:小学安全教育课教案

精品系列:小学安全教育课教案

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1、·小学安全教育课教案1、通过一系列知识性活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身素质培养。2、提高学生安全意识,使学生学会一些自救方法,让学生在遇到危险时能采取一定措施,保护自己。3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备安全知识,懂得安全重要,并把自己学到知识传达给周围人们,做安全教育小小宣传员活动目。活动准备1、《安全手册》2、集有关中小学生发生安全事故案例。教学过程:创设情景1、观看因各种事故,数以万计天真无邪儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合创伤短片。2、说一说看

2、到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹场面?有什么感受?3、教师总结,揭示主题是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵生命,提高安全意识。“安全第一,从我做起安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!”老师和家长每天最惦记就是我们安全。今天我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了自己,又让家长放心。情景再现观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来小汽车,在十字路

3、口将另外一位学生撞倒。)交通安全大家谈1、多么危险场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到?2、果出了意外我们应该怎样应付?3、用哪些手段可以尽量减少自己受到伤害?(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。)七嘴八舌话安全日常生活中,出除了以上遇到问题,还有哪些比较危险情况在中会出现。?我们又怎样避免这些危险出现?一、防水。在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴。如果发生事故要及时呼救。二、防火。1、什么要注意防火?(。因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)2、应该

4、怎样防火?3、遇到火灾时我们应该做些什么?。三、防坏人,1、遇到坏人时我们应该怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意。。2、怎样才能不受社会上一些非法帮派影响,怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负。以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。自评互判1、通过今天学习你收获了什么?2、你觉得自己这节课表现怎么样?2、我们要从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保交通安全。3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀交通小天使。教学媒体电脑、多媒体教室教学过程一、故事激趣,引入活动

5、1、放故事录音“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说“谁说,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪问道”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说“是,不但要学,而且应该记住一些规定。”2,爸爸让记住这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习新内容(板书:自觉遵守交通规则)。二、看说比学,掌握规范1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯

6、、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等)2。了解走路规范。(课件出示三图)图一小朋友背着书包走在马路人行道上。图二小朋友走在人行横道上准备过十字路口。图三小朋友放学回家走在过街天桥上。同学们,你们看图中小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走?(学生边看图边比较,教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)教唱儿歌,认识过街天桥。(过街天桥空中跨,横空马路作用大。行人靠右快速过,千万不要贪玩耍。)3、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生事与小朋友讨论

7、。①把小朋友身边故事讲给大家听,增强安全意识。②小组讨论后得出走规定路线,看交通指挥灯,不看书不乱跑,不爬栏不玩耍。4、礼貌候车,学拦“出租车”。①听故事《徐特立爷爷排队候车故事》②学生听后,说说应该怎样候车?(像徐特立爷爷那样排队候车,不挤不抢)③情景表演学拦“出租车”。(引导学生懂得站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜欢)三、回顾所学,交流体会同学们,今天安全课中,你学会了什么?说给大家听,好不好?四、明辨是非,认识升华1、课件出示图,辨别图中小朋友做得对不对,说说为什么?j放学路上,小明与

8、小伙伴们边走边踢球。k红灯亮了,小红从人行横道通过。l几个小朋友走在马路中央去上学。五、夸夸同学,发红花j夸夸咱们班自觉遵守交通规范好同学。k给这些同学发交通红花,并评出“安全小天使”。六、活动总结通过这次安全课,同学们认识了交通信号灯,还懂得了行路规定。为了我们安全,让我们从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀交通小天使,好吗?七、听歌曲,学唱《交通安全儿歌》不轻信陌生人话不吃陌生人东西不跟陌生人走独自在家时,不给陌生人开门。教学重点1

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