精品系列：最新教师寒假培训心得范文

《精品系列：最新教师寒假培训心得范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、·最新教师寒假培训心得范文我有幸成为县骨干教师培训班一员，这也给我提供了这个再学习、再提高机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间互动交流，专家进行讲座。专家教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师课堂教学为主，所看到都是经过了层层包装课堂实况。这次听了他们各具特色前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进教育理念、独到教学思想、全新管理体制，对我今后教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培

2、训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师信心，给了我们强烈感染和深刻理论引领。下面是我在培训中几点心得体会：通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代到来，信息技术在教育领域广泛运用，教书匠式教师已经不适应时代需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中问题而进行研究即不是在书斋进行研究而是在教学活动中研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家方向努力。以教师为本观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。通过此次培训，我在教学观上有了

3、一定转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生学到什么还让学生学会学习，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生智慧，给学生充分空间、时间，发挥出他们想象力和创造力。通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识更新。随着我国经济高速发展，教育现代化工程不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心现代教育技术迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科教学。在网络理论下知识突破了原有书本限制，不再

4、以点形式出现，而是以流形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴教学模式，已不能适应新课程主动、探究、合作学习方式，传统观念下师者传道、授业、解惑闻道有先后观点，也将被基于新课程教学提出来教育要为学生终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新理念所取代。教师应与时俱进，适应时代发展，做好自己角色定位，充分利用网络环境，激发学生求知欲，提高学生实践能力，培养学生创新精神，促进教与学改革深化。学习，教学相长、共同进步。通过此次培训，我在教学观上有了

5、一定转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生学到什么还让学生学会学习，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生智慧，给学生充分空间、时间，发挥出他们想象力和创造力。通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识更新。随着我国经济高速发展，教育现代化工程不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心现代教育技术迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科教学。在网络理论下知识突破了原有书本限制，不再

6、以点形式出现，而是以流形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴教学模式，已不能适应新课程主动、探究、合作学习方式，传统观念下师者传道、授业、解惑闻道有先后观点，也将被基于新课程教学提出来教育要为学生终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新理念所取代。教师应与时俱进，适应时代发展，做好自己角色定位，充分利用网络环境，激发学生求知欲，提高学生实践能力，培养学生创新精神，促进教与学改革深化。通过培训，让我能以更宽阔视野去看待我们教育工作，让我学到

7、了更多提自身素质和教育教学水平方法和捷径。爱是教育永恒主题，我们知道了怎样更好地去爱我们学生，怎样让我们学生在更好环境下健康成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理知识结构，保持积极而健康心理品质，逐步形成巧借外力综合素养，让自己工作、生活与学习始终处于一种研究状态，让自己生命处于不断探索与追求过程之中。通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革

8、实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展