福建省长乐高级中学、永泰城关中学等三校16—17学年下学期高一期中考试物理试题(附答案)

福建省长乐高级中学、永泰城关中学等三校16—17学年下学期高一期中考试物理试题(附答案)

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1、韩老师编辑福州三校联盟2016—2017学年第二学期期中联考高一物理试卷(完卷时间:90分钟总分:100分)命题:连江文笔中学陈赛轻审核:永泰城关中学范协同一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分.)1.如图,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法.如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么下列说法正确的是(  )A.摩擦力对轮胎做了负功B.重力对轮胎做

2、了正功C.拉力对轮胎不做功D.支持力对轮胎做了正功2.下列关于机械效率的说法中,正确的是(  )A.越省力的机械,效率越高B.功率越大,机械效率越高C.功率越小,机械效率越高D.功率与机械效率无直接必然的联系3.下面的实例中,机械能守恒的是(  )A.拉着物体沿光滑的斜面匀速上升B.物体沿光滑曲面自由下滑C.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降D.飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块4.已知物体运动初速度v0方向及它受到恒定合外力F的方向,图a、b、c、d表示物体运动的轨迹,其中正确的是(  )A.B.C.D.5.以下关于

3、功和能的说法正确的是(  )A.功是矢量,能是标量B.功和能都是矢量C.功是能量转化的量度D.因为功和能的单位都是焦耳,所以功就是能6.一河宽60m,船在静水中的速度为4m/s,水流速度为3m/s,则(  )A.过河的最短时间为15s,此时的位移是75m6韩老师编辑B.过河的最短时间为12s,此时的位移是60mC.过河的最小位移是75m,所用时间是15sD.过河的最小位移是60m,所用时间是12s7.如图所示,水平地面上一辆汽车正通过一根跨过定滑轮不可伸长的绳子提升竖井中的重物,不计绳重及滑轮的摩擦,在汽车向右以V0匀速前

4、进的过程中,以下说法中正确的是(  )A.当绳与水平方向成θ角时,重物上升的速度为V0•sinθB.当绳与水平方向成θ角时,重物上升的速度为V0/cosθC.当绳与水平方向成θ角时,重物上升的速度为V0•cosθD.当绳与水平方向成θ角时,重物上升的速度为V0/sinθ8.如图,倾角θ=370的光滑斜面固定在水平面上,斜面长L=0.75m,质量m=1.0kg的物块从斜面顶端无初速度释放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则(  )A.物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力做功为7.5JB.物块滑到斜

5、面底端时的动能为1.5JC.物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率为18WD.物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力的平均功率为24W9.竖直上抛的物体在上升和下降的过程中通过同一位置时,相同的物理量是(  )A.速率B.速度C.路程D.加速度10.如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩至最短,若不计弹簧的质量和空气阻力,小球由b→c的运动过程中(  )A.小球的动能逐渐减小B.小球的重力势能逐渐减小C.小球的机械能守恒D.小球的加速度先减小后增大11.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物

6、体,抛出后物体落到比地面低的海平面上.若以地面为零势能面而且不计空气阻力,则(  )A.物体到海平面时的重力势能为mghB.从抛出到落至海平面,重力对物体做功为mghC.物体在海平面上的动能为mgh+mv02D.物体在海平面上的机械能为mv0212.质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为g,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是(  )6韩老师编辑A.物体的动能增加了mghB.物体的重力势能减少了mghC.物体克服阻力所做的功为mghD.物体的机械能减少了mgh二、实验题(本题2小题,每空2分,共1

7、4分)13.在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,某学习小组的同学在实验室组装了一套如图装置如图1,小车质量M,挂上重物m后,另外还有交流电源、导线、复写纸都没画出来,如果要完成该项实验,则:(1)还需要的实验器材是      .A.秒表B.刻度尺C.弹簧秤D.天平(2)进行实验操作时,为了使小车所受的合外力等于绳子的拉力,首先要做的重要步骤是          .(3)在(2)的基础上,某同学用天平测出小车的质量M,所挂钩码的总质量为m,为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等,则小车质量M与所挂重物质量m

8、应满足什么关系    .A.M>mB.M>>mC.M<mD.M<<m14.用如图2实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图3给出的是实验中获取的一条纸带;0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还

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