江苏启东中学2019高物专项复习:恒定电流闭合电路的欧姆定律电阻定律练习(2)

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1、韩老师编辑电阻定律课后练习(2)1.质量相同的两根铜导线,其长度之比为3∶5,则它们的电阻之比为() A.3∶5B.5∶3C.25∶9D.9∶252.一根金属丝,将其对折后并起来,则电阻变为原来的______倍。3.神经系统中,把神经纤维分为有髓鞘与无髓鞘两大类。现代生物学认为,髓鞘是由多层(几十层到几百层不等)类脂物质——髓质累积而成的,髓质具有很大的电阻。已知蛙有髓鞘神经,髓鞘的厚度只有2μm左右。而它在每平方厘米的面积上产生的电阻却高达1.6×105Ω。(1)若不计髓质片层间的接触电阻,计算髓质的电阻率。(2)若有一圆柱体是由髓质制成的,该圆柱体的体积为32πcm3,当在其两底面

2、上加上1000V的电压时,通过该圆柱体的电流为10πμA,求圆柱体的圆面半径和高。4.一根粗细均匀的电阻丝截成长度相等的三段,再将它们并联起来,测得阻值为3Ω,则此电阻丝原来的阻值为(  ) A.9ΩB.8Ω C.27ΩD.3Ω5.一根粗细均匀的导线,当其两端电压为U时,通过的电流是I,若将此导线均匀拉长到原来的2倍时,电流仍为I,则导线两端所加的电压变为(  ) A.U/2B.U C.2UD.4U6.甲乙两条铜导线体积之比V1:V2=4:1,长度之比为L1:L2=1:4,则其电阻之比R1:R2为_____7.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法

3、、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  ) A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法 B.在研究电场时,常用电场线来描述真实的电场,用的是微元法 C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法 D.在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法8.下列电子元件中,由半导体材料制成的是(  ) A.电容器B.镇流器C.光控开关D.滑动变阻器9.一只普通白炽灯,不通电时灯丝的电阻为R1;正常发光时灯丝的电阻为R2.比较R1和R2的大小,应是(

4、  ) A.R1>R2B.R1<R2 C.R1=R2D.条件不足,无法判断4韩老师编辑10.关于电阻率,下列说法中正确的是(  ) A.有些材料的电阻率随温度的升高而减小 B.电阻率大的导体,电阻一定大 C.用来制作标准电阻的材料的电阻率几乎不随温度的变化而变化 D.电阻率与导体的长度和横截面积无关参考答案:1.答案:D解析: 2.答案:4解析: 3.答案:(1)8×106Ω?m (2)4cm 2cm4.答案:C解析:三段相同的电阻并联,阻值为3Ω,则每段的阻值为9Ω,可知电阻丝原来的阻值为27Ω,选项C正确.5.答案:D解析:由电阻定律R=ρL/S,导线均匀拉长为原来2倍时总体积不变

5、,横截面积变为原来的1/2,故电阻变为原来的4倍,由欧姆定律I=U/R可知电流仍为I时,所加电压变为原来的4倍,故选项D正确.6.答案:1:64解析:由体积公式可得出面积之比;再由电阻定律可求得电阻的表达式,则可求得电阻的比值7.答案:ACD解析:考点:物理学史.分析:在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量.在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是假设法.点电荷是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法.解答:解:A、在研究多个量之间的关系时,常常要控

6、制某些物理量不变,即控制变量.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法,故A正确. B.在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是假设法.故B错误.4韩老师编辑 C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法,故C正确. D.在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法.故D正确.故选:ACD.点评:在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.8.答案:C解析:考点:电阻率与温度的关系.分析

7、:根据半导体的定义和特性去分析:半导体是指在常温下,导电性能介于导体和绝缘体之间.解答:解:A、电容器是由两片接近并且相互绝缘的导体组成的储存电荷和电能的器件,故A错误; B.镇流器是用金属线圈组成,故B错误; C.光控开关主要部件是光敏电阻,由半导体材料构成,故C正确; D.滑动变阻器有金属丝组成,故D错误;故选:C.点评:本题关键是熟悉常用器材的材料特点,基础题目.9.答案:B解析:考点:电阻率与温度的关系.专题:恒定电流专题.分析:解答本

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