宁夏青铜峡市高级中学17—18学学年上学期高二期末考试政治试题（附答案）

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1、高级中学2017—2018年（一）期末考试高二年级政治试卷出卷人：王爱萍一、单项选择题（每小题2分，共52分）1..2017年6月，南方一些地方不断遭受暴雨袭击，华北、东北等地则一直高温依旧。阜新、葫芦岛地区的最高气温升至40摄氏度以上。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：生态环境为什么如此恶劣？人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明（）①真正的哲学可以使我们正确地看待自然②哲学智慧产生于人类改造客观世界的活动③哲学源于人们在实践中对世界的追问④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①③B.②③C.②④

2、D.①④2．马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指(　　)①辩证法与唯物主义的结合和统一②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的结合和统一③世界观与方法论的结合和统一④本体论与认识论的结合和统一A.①③B.③④C.①②D.②④3．阿杜的《天黑》歌词中“闭上眼睛，就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。下列与这句歌词反映的哲学观点一致的是()①未有此气，先有此理②人病则忧惧，忧惧则鬼出③人的理性为自然界立法④天没有我的灵明，谁去仰它高？水没有我的灵明，谁去俯它深？A.①②B.①③C.③④D.②④4．有一副

3、对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”这形象地说明()①动中有静，静中有动②任何事物的存在都是相对静止与绝对运动的统一③运动也是一种静止，是物质的固有属性和存在方式④运动是静止的一种特殊状态，没有绝对静止的事物A.①③B.②④C.①②D.③④5.“劈柴不照纹，累死劈柴人”。这一谚语包含的哲理是()-11-A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解B.人们应发挥主观能动性，创造规律C.规律具有主观性和多变性D.做任何事情，如果不尊重客观规律盲目地发挥主观能动性，必然劳而无功6．工匠精

4、神是一种沉稳求进的操守和情怀。面对时代与市场的变化，工匠们既要传承好传统文化元素和核心技艺，也要巧妙地植入现代元素和生活气息，在坚持独创性、艺术性的同时，提升实用性，才能在市场竞争中永葆生机。这要求工匠们在技艺传承中要()①把握好绝对运动与相对静止的统一②实现客观与主观具体的历史的统一③要果断地抓住时机促使质变的发生④实现主观能动性与客观规律性的统一A.①②B.①④C.②③D.③④7.第十三届全运会会2017年8月27日到9月8日在天津举行。该届全运会会徽由书法字“津”“13”“张开双臂的人形”“海河”等元素构成，呈“火炬”造

5、型，取名为“奔向未来”。会徽的设计体现了A．意识对客观世界的反映是主动、有选择的B．人类艺术创作源于人的主观想象C．意识活动是人类大脑特有的机能D．意识活动是对客观存在的真实反映8.2017年8月1日，在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上，国家主席习近平发表重要讲话强调，在新形势下推进强军事业发展，必须毫不动摇的坚持党对军队的绝对领导，确保人民军队永远跟党走，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威，坚决听从党中央和中央军委指挥。习近平强调“四个意识”的哲学依据是()①社会意识具有直接现实性②意识能反作

6、用于客观事物③认识对实践具有指导作用④哲学是自己时代精神的精华A.①②B.①④C.②③D.③④9.有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了()①物质和意识不可分离性  ②物质决定意识-11-③意识是人脑对客观存在加工改造的结果  ④认识是客观与主观具体的历史的统一A.①②   B.②③   C.②④   D.③④10.习近平总书记在党的十九大报告中指出：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”。但个别党员干部却频频被封

7、建迷信蒙蔽双眼，不信马列信鬼神，价值观出现问题，抛弃了全心全意为人民服务的宗旨。对此，我们应该坚决反对。从哲学上看，这是因为封建迷信思想（）①与科学的认识是对立的，会阻碍实践的发展②具有直接现实性，能促进我国宗教事业的发展③是对客观世界的主观臆造的、虚幻的反映④只反映事物的现象，不能指导人们的实践活动A.①②B.①③C.②④D.③④11．从去年谷歌围棋人工智能AlphaGo打败李世石，到百度机器人击败最强大脑选手，不少媒体纷纷渲染“人工智能威胁论”，认为人工智能将超载人类。这种论调()A.肯定了人脑和电脑的活动机制根本不同B.

8、肯定了人工智能只是部分模拟人的思维C.否定了意识活动具有能动性和创造性D.否定了人工智能已经具备真正的意识12.2017年7月5日，云南怒江州贡山县普拉底乡发生泥石流灾害。泥石流的爆发与人们破坏森林植被，造成大量山体裸露、滞水能力降低有着密切关系。这告诉我们（）①事物之间联系