综合实践精彩活动教案设计【全册】

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1、实用文档教学内容（课题）主题1关注生活垃圾教学目标1.认识生活垃圾有哪些，并学会给垃圾分类2.学会处理生活垃圾的方法。3.学会调查身边的环境。教学重难点关注生活垃圾，学会处理生活垃圾的方法。教学准备调查表，搜易有关生活垃圾的资料。教学过程步骤师生活动二次备课第一课时一激趣导入。课件播放搜集到的垃圾得图片。这些垃圾围绕在咱们生活的周围，让我们又讨厌，有无可奈可，到底这些垃圾该怎么处理，今天我们学习《关注生活垃圾》。二生活垃圾小调查1关于垃圾，你有什么问题要问，小组交流，每组提出两个有价值的问题。2

2、梳理整理的问题。如 生活垃圾主要有哪些？ 处理生活垃圾有哪些常用方法？大全实用文档3以小组为单位，设计活动方案。你们下组要研究那个问题？确定题目，分组研讨，并填好小组活动方案。三实践体验1你知道垃圾如何如分类吗？学生交流。教师梳理按来源分主要有生活垃圾，工业垃圾，建筑垃圾，新型垃圾太空垃圾，电子垃圾等。出示“小博士的话”认识可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾的包含内容，并说说各自还包含哪些垃圾？2家庭生活垃圾调查表统计调查数据，计算自己家里每周的垃圾数量。通过调查，你发现了什么？第二课时活

3、动2：垃圾处理学问大1.我们周围每天产生那么多的垃圾，那么这些垃圾该如何处理呢？2.你了解哪些垃圾的处理方法？学生简单交流。大全实用文档3请你为你家中的生活垃圾处理设计一个方案。   可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾填埋焚烧综合利用堆肥4那你知道这些垃圾填埋后就会万事大吉了吗？他们在地下如何分解呢？5.了解《资料在线》。6调查周围的人对垃圾再利用的情况。识记状况：存在问题：我的建议：7对你调查的结果，你有什么问题要问吗？学生讨论问题。8资料在线“你知道吗？”9交流综合处理会收垃圾的的好处

4、。10说说你以后该怎么做。       第三课时活动3：减少垃圾我行动。大全实用文档1激趣导入：   理需要投入大量的人力，物力，财力，那我们该怎样减少垃圾的产生呢？下面我们开展一次关于减少垃圾措施的调查。           减少垃圾措施调查表物品        再用  不用  转增  交换旧衣服旧电器一次性筷子塑料袋用过一面得纸包装盒罐头瓶.......2学生以小组为单位填表格。3交流调查研究情况。4你有什么建议？提出自己的宝贵意见。5对于一次性用品你有什么看法？6交流“资料在线”6谈谈读完

5、后的感受。二总结交流。1通过这次活动，你对生活垃圾有了那些新的认识？大全实用文档我的收获是：我的研究方法是：下次活动中我要注意的问题是：三.我还想研究。在实践探究的过程中，你肯定又产生了一些感兴趣的问题，大胆提出来并向办法解决。1.每个小组整理一个有价值的问题。2.在班内找到解决的方法。课堂小结与日俱增的垃圾已经严重影响了我们的生活，正确处理垃圾是我们的责任与义务，为了我们美好的生活，为了生态环境的平衡，关注生活垃圾，让我们的生活更美好。教学延伸板书设计关注生活垃圾分类垃圾处理学问大减少垃圾我在

6、行动教学反思大全实用文档教学内容（课题）主题2迷人的秋天教学目标1、让学生体会和发现大自然的美。2、培养学生创新意识和创造精神。3、拓展学生知识。教学重难点活动重点：让学生体会、发现大自然的美。活动难点：学生创作是本课难点教学准备画笔、各种叶子及白纸、胶水教学过程步骤师生活动二次备课第一课时一、新课导入：　　    同学们，告别了炎热的夏季，我们又一次走进了凉爽的秋季。这是一个美丽而收获的季节。今天，让我们一起走进秋天，感受秋天。　　  （出示课件）同学们，请看显示屏上的这幅图，画的是什么季节？

7、（秋季），你们喜欢秋天吗？你喜欢秋天的什么？     生：我喜欢秋天的碧空。     生：我喜欢秋天的阳光。     生：我喜欢秋天的果园。……大全实用文档    师：今天，我们就一起走进秋天。（板书课题）    秋天的云、天空、树木、果园、山岗都有各自的特点，都有各自的美，你要怎样来表达你对秋天的喜爱呢？   生：老师，我想朗诵一首诗来赞美秋天。（生朗诵诗）   生：老师，我想唱〈丰收之歌〉来表达我们对秋天的喜爱。二、协同创作     导语：就请同学们组成协作小组，用不同的方法来表现秋天的美吧

8、！    各协作小组自由创作。  （1）知识小组  （2）收集秋季常识及有关成语。    在秋天的节气有：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。    在秋天有中秋节，中秋节是我国的传统节日，在农历八月十五这一天有赏月，吃月饼的风俗。   含“秋”的成语有：     一日三秋   秋风过耳  秋扇风捐  多事之秋  秋高气爽   秋毫之末  （2）美术小组   可单人也可几人协同完成“画秋天”，请几个同学在黑板上协同作画。  （3）手工组    用收集的各种落叶贴成叶子画。大全实用文档设计意图：这