湖南省永州市2019年春六年级语文下学期期末毕业班质量检测试卷新人教版

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1、湖南永州市小学毕业班质量检测姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(时间:90分满分:100分)一、基础知识。(47分)(一)单项选择。(将序号填入括号内)(14分)1.按音序下面城市排在第一位的是()上海广州重庆北京A.上海B.广州C.重庆D.北京2.下面“宁”字读nìng的是()A.宁愿B.安宁C.宁静3.正确选项是()王师傅雕刻的工艺(),他用自己毕生的(),()钻研,制作的工艺构思(),他的雕刻艺术,受到了人们的称赞。

2、A.精巧精力精心精湛B.精力精心精巧精湛C.精湛精力精心精巧4.恰当的关联词语是()()没有春天的播种,()没有秋天的收获。A.即使……也……B.如果……就……C.只有……才……5.选择下列句子的修辞手法()她们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而又那么谦虚。A.比喻B.排比C.拟人6.在下面各组词语中,全部正确的一组是()A.哀思荣誉翡翠义味深长B.静谧锻练忧虑卓有成效C.朦胧考验残暴发愤图强D.顽强眯缝书藉精兵减政7.“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C

3、.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不能不做到。(二)填空。(按要求填)(23分)1.快乐小字典。(3分)“望”字共()画,用音序查字法应先查();用部首查字法,应先查()部,再查()画。“望”在字典里的解释有:①名望;②意料;③看;④闻、听等。“望而止步”的意思是()(把序号写在括号里)。2.写出下列词语中的同音字。(共3分)zhū()连()位()联璧合shì()利()放()务繁忙3.词语小超市。(共3分)(1)写出三个表示高兴的成语:()()()(2)写出含有反义词的成语三个:()()()(3)写出三个表示动作的成语:

4、()()()4.句子模仿秀。(4分)例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求。(1)幸福是(),(),()。(2)幸福是(),(),()。5.艺海拾贝。(10分)(1)时间对于每个人来说都是极其珍贵的,请你写出所知的惜时名言。(1分)(2)有时候,有些人对自己所处的环境,正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“”就说明了这个问题。(2分)(3)古人所写的诗中有不少写到了“月”,如“海上生明月,天涯共此时”,请你写一句含“月”的诗句:。(2分)(4)人固有一

5、死,或,或。(2分)(5)《将相和》中的“将”指(),“相”指(),全文通过三个小故事,即、、说明了将相之间要。(3分)(三)按要求改写句子。(5分)1.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。(缩句)(1分)2.碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改成反问句)(1分)3.妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)(1分)4.每个学生都应该明确学习态度。(修改病句)(2分)(四)口语交际。(5分)今年4月份永州市冷水滩区申报全国文明卫生城市成功。假如你参加了这次庆祝活动,请你按要求完成以下任务。

6、1.如果你是本次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(不超过60字)(3分)2.请你帮永州电视台写一则广告词。(2分)二、阅读短文。(23分)(一)阅读短文,完成练习。(8分)这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次。教室里挂黑板报的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借。路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼镜上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”维维拉着路路的手,说:“

7、走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给维维。维维说:“谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子,说:“这才是好孩子!”路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。1.给短文加上适当的题目。(2分)2.作者在短文中写了路路三次脸红时的不同神情,联系短文写出它们的不同含义。(6分)(1

8、)“路路的脸憋得通红。”是表明她(2)“她羞愧地低下了头,脸红得像块布。”是表明她(3)“路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。”是表明她(二)阅读短文,回答问题。(15分)生活处处有语文生活处处有语文,只要你平时做个有心的人,细心观察,不断积累,学校以

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