江西省宜丰中学2019届高三历史上学期第五次考试试题

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1、江西省宜丰中学2019届高三历史上学期第五次考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分，考试时间150分钟。第I卷(选择题共140分)一、选择题(本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)24．下图是根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。该图呈现的发展趋势，深刻表明A．清代统治者最重视妇女的贞节教育B．中国的传统主流思想逐渐趋于保守C．两汉以前受儒家传统思想的影响较小D．宋明理学对中华民族性格的积极塑造25．《算经十

2、书》是指汉、唐一千多年间的十部著名的数学著作，书中用过的数学名词，如分子、分母、开平方、开立方、正、负、方程等等，都一直沿用至今，有的已有近两千年的历史了。这反映出汉唐时期中国科技A．受主流思想发展影响B．追求人与自然和谐统一C．主要为各代政权服务D．存在理论总结影响深远26．《左传·昭公》记载：“天有十日，人有十等”，凡是士以上的等级都是世袭的，并规定“民不迁，农不移，工贾不变”。当时，这一举措A．促进了国家统一B．提高了劳动效率C．有利于巩固统治D．强化了中央集权27．清朝废除了沿自明代的巡按御史制度，总督、巡抚成为真正

3、的封疆大吏。军机处曾上折曰：“近来督抚提镇之权，亦大盛矣，挟赫赫炎炎之势，令人敢怒而不敢言，即有过举，谁为参究？”这反映出清朝的上述举措A．强化了中央对地方的控制B．打破了地方权力制衡架构C．注重监察制衡行政的作用D．有利于稳定地方社会秩序28．在武昌起义爆发和清廷垮台后，革命党人似乎抛弃了民族主义，毫不犹豫地舍弃了“排满”宣传．转而力主“五族共和”强调国家统一，彰显了中国固有文化中大一统的观念。解读此历史现象的正确原则是A．坚持历史唯物主义B．公正地评价历史C．辩证地看待历史现象D．遵循史论相结合29．新文化运动的积极参与

4、者高语罕曾写道：人民为国家的根本，而青年则是人民的中坚力量欲强国先强民，想要人民强大，“强吾青年其可也”。材料反映出新文化运动参与者A．对中国的国情有着清醒认知B．对唤醒当时的青年尤为关注C．能正确认识当时青年的现状D．渴望以教育改变青年的现状30．钱穆《中国教育制度与教育思想》：“（西汉）凡属政府成员，皆需太学出身，或是由太学生服务地方政府为吏之双重资格为出身。此等人，皆经政府之教育与选择。”以下选项中，与上述材料涉及的史实不符的是：A．儒家思想被确立为正统思想，儒学地位上升B．儒学教育培养的人才为维护专制统治服务C．太学

5、是国家培养政治管理人才的官立学校D．入太学就读的机会被大官僚和大富豪子嗣垄断31．“明清之际，旧的传统的思想观念与新的先进的价值理念发生了激烈的冲击和碰撞，社会面临着一系列令人瞩目的价值冲突和社会转向。”以下内容表述属于材料中“新的价值理念”的是A．主张工商皆本B．提倡民本思想C．提出君主立宪D．注重知行合一32．洋务派领导人文祥于1875年上《密陈大计疏》说：“中国天泽分严，外国上议院、下议院之设，势有难行，而义可采取。”这表明文祥A．认识到议会制优点B．支持维新变法运动C．批判君主专制制度D．否定西方民主制度33．中共在

6、1926年提出，“中国的革命，工人固然占着领导的地位，然非取得更广大的农民群众起来参加，不会成功。全国农民现已走到一个准备暴动的时期，所需要的就是我们去组织”。这表明中共A．把发动农民当作当时的中心工作B．认识到了国民党右派的分裂倾向C．准备发动农民运动配合北伐战争D．开始将工作重心由城市转向农村34．美国国会于1791年又通过了宪法的十条修正案。包括：信仰、出版、集会、示威的自由；携带武器的自由；军队不得进人民房；免于不合理搜査与扣押；正当审判程序、一罪不再理、无罪推定、征用私产需赔偿；禁止过度严厉的刑罚和罚款；宪法未赋予

7、政府的权利都属于各州和人民；等等。1791年宪法修正案的突出特点是A．理清了联邦政府与各州的权利关系B．美国宪法的民主共和性质得以加强C．保障了基本权利和免于恐惧的自由D．以明确的条文对公共权力进行限制35．1882年，俾斯麦提出烟草专利法，遭帝国议会否决；1883年，议会中各反对党攻击俾斯麦政府的军事开支；1887年，俾斯麦要求议会批准今后七年的军事预算草案，而议员们只同意批准三年经费，直到皇帝下令解散这届议会，重新选举组成新议会，七年军事预算提案才得以通过。这说明当时的德国A．宪法规定的君主立宪政体遭到破坏B．议会依法有

8、效行使了对行政的监督权C．民主意识增长，宰相无力控制议会D．帝国议会只是君主专制的一块遮羞布第II卷（非选择题共160分）41．阅读材料完成下列要求（25分）材料一西周时期的原始国有制形式，强调国家对于土地与人口的责任。环境保护必然被纳入国家主导的法治体系中。秦汉时期，土地私有制确立，国家