小学一年级上册英语教学计划-(12693)

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------小学一年级上册英语教学计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学一年级上册英语教学计划学生刚接触到英语学科，通常都有非常浓厚的兴趣，而兴趣是英语教学中最重要的目的。因此，老师在起始学期初期的英语教学中，最重要的任务就是要非常细心地呵护学生学习英语的兴趣，尤其不要过多批评学生在学习中所犯的语言错误。本期教材采用以题目为纲的功能结构运用性任务体系编写，着重培

2、养学生运用英语能力，同时体现外语文化教育本质，坚持兴趣第一的原则，做到显示与未来相结合，并体现出国家教育部规划项目中小学英语教育动态真实原则研究与实验所获得的优秀科研成果。本册书共有12个模块和1个复习模块，每个模块有3个单元，包含单词，句型，短1----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------对话，歌曲或歌谣等部分内容。本册书内容健康生动活泼，

3、贴近儿童的生活，歌谣，游戏生动有趣。以学生的兴趣为动力，进行单词，句型的教学为教学的重点，充分体现了玩中学，学中玩。此阶段也是小学阶段的开始部分，着重要培养学生良好的上课习惯。本期教师应不断提高自身的素质，有新的教学理念。教学方法灵活多变，充分发挥教学机智。正确处理教师的主导地位和学生的主体地位，让学生积极主动地发展。面向全体，注重个体，培养学生学习英语的兴趣，对学生进行阶段性，综合性的合理评价。创设校园文化氛围，给学生创造锻炼的机会，充分表现自我。周次教学内容教学要求1--3第一模块打招呼，自我介绍

4、，告别2----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------激发培养学生对英语的兴趣；向别的孩子介绍自己，与老师同学用英语问好，用英语告别；建立相关的课堂常规。4--5第二模块上午下午的问候，认识1到10的数字早上/下午用英语问候老师；向新朋友介绍自己的名字；制作不同数量的动物，进行数量教学。6--7第三模块询问姓名；在他人询问姓名时给予回答。进行调

5、查时询问他人姓名，并告诉别人自己的姓名；用不同的角色和语气进行自我介绍；培养习惯。8--103----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------第四，五模块描述颜色；根据指令做动作看到物体说颜色，展示颜色；描述变化的物体颜色；根据指令做动作。11--13第六，七模块用howmany询问数量；用whatsthis?问事物。向他人询问数量，参加10以内

6、的加法比赛；询问不认识的事物，学习有关学习用品的单词；运用各种游戏方式来激发学生的兴趣以便更快地学会。14--16第八，九模块学习句型祝贺生日用小比赛来对新句型巩固掌握用英语向父母，老师，同学等表达生日祝福4----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------给人礼物时用英语给予说明17--19第十模块询问位置学问年龄并说明寻找物品，买东西时询问位置

7、，并能作相应回答；询问年龄，告诉他人年龄，介绍自己年龄给新朋友；用比赛的形式进行教学。20复习，总结性评价通过口试来测试学生一学期来的学习情况通过听力来评价小学一年级上册英语教学计划一．学生基本情况分析：本学期一年级学生共53人，孩子刚走进校门，对周围环境充满了好奇心，有较强烈的求知欲，由于年龄和心理认知的原因，在小学一年级展开英语教学，对于仅有六岁多的小孩子在学习母语的5----------------精选公文范文-------------------------------------------

8、------精选公文范文--------------------------同时学习第二语言是有一定的难度的。但是小孩善于模仿、对新鲜事物感兴趣，且乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。学生上课时的控制能力差和思想注意力不易集中，且大部分学生刚接触英语，对英语学习没有基础，所以教学难度较大。因此在今后的教学中，我应面向全体学生，注重培养他们良好的学习习惯，激发孩子学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共