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时间:2019-10-30
《备考2020高考物理一轮复习单元训练金卷第二单元相互作用B卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。
2、全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,此过程中容器始终保持静止,则下列说法正确的是( )A.容器受到的摩擦力不断增大B.容器受到的摩擦力不变C.水平力F必须逐渐增大D.容器受到的合力逐渐增大2.(2019∙浙江4月选考)如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是( )A.小明与船之间存在摩擦力B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力C.杆对岸的力大于岸对杆的力D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力3
3、.叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触。球与地面间的动摩擦因数均为μ,则( )A.上方球与下方三个球间均没有弹力B.下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C.水平地面对下方三个球的支持力均为mgD.水平地面对下方三个球的摩擦力均为μmg4.如图所示,在粗糙的水平面上,长度为L、质量M=2kg的长木板某时刻正以速度v0向右运动。现对长木板施加一水平向左的恒力F(大于3N),同时将一质量m=1kg的光滑小球无初速度地放置于长木板上表面与左端距离为处,发现长木板向右运动距离后立即反向向左运动.已知长木板与水平面间
4、的动摩擦因数μ=0.1,g取10m/s2,规定水平向左为正方向,则长木板受到的摩擦力f随时间t的变化规律正确的是图中的( )5.(2019∙全国III卷)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则( )A.B.C.D.6.如图所示,轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方O点(滑轮大小及摩擦均不计),轻杆B端吊一重物,现将轻绳的一端拴在杆的B端,用拉力
5、F将B端缓慢上拉(均未断),在轻杆达到竖直前,以下分析正确的是( )A.轻绳的拉力越来越大B.轻绳的拉力越来越小C.轻杆的弹力越来越大D.轻杆的弹力越来越小7.(2019∙全国I卷)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中( )A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受
6、斜面的摩擦力大小可能先减小后增加8.如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,质量为m的光滑小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P和圆心O的连线与水平面的夹角为θ.现将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态.在此过程中,下列说法正确的是(重力加速度为g)( )A.框架对小球的支持力先减小后增大B.力F的最小值为mgcosθC.地面对框架的摩擦力始终在减小D.框架对地面的压力先增大后减小9.如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,A、B两个质量均为m的滑块用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,水平
7、力F作用在滑块B上,此时弹簧长度为l,且在弹性限度内,则下列说法正确的是( )A.弹簧原长为l+B.弹簧原长为l+C.力F的大小为mgD.力F的大小为mg10.如图所示,形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起,两圆柱体表面光滑,重力均为G,其中b的下半部固定在水平面MN的下方,上边露出另一半,a静止在平面上。现过a的轴心施以水平作用力F,缓慢地将a拉离水平面一直滑到b的顶端,对该过程分析,则应有( )A.拉力F先增大后减小,最大值是GB.开始时拉力F最大为G,之后逐渐减小为0C.a、b间的压力由0逐渐增大,最大为FD.a、b
8、间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G二、(本题共6小题,共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出
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