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《九年级物理全册19.3安全用电学案设计（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节 安全用电学习目标1.理解电压越高越危险的道理。2.知道生活中安全用电的常识。3.了解雷电产生的原因及危害。自主探究1.电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及 有关。 2.常见的触电类型有:人体接触火线、大地触电; ;电弧触电; 。 3.防范触电事故最重要的是要有 ,遵守 。 4.雷电是大气中一种剧烈的 现象。高大建筑的顶端都有 。 合作探究一、电压越高越危险活动体验:两手分别接触一节干电池的两极,感受是否有触电的感觉。提出问题:为什么没有触电
2、的感觉呢? 思考讨论:根据不同电流通过人体时人的感觉,尝试推导人体的安全电压。电流I/mA电流对人体的作用特征交流f/50~60Hz恒定直流0.6~1.5开始有感觉,手轻微颤抖没有感觉2~3手指强烈颤抖没有感觉5~7手部痉挛有痒和热的感觉8~10手剧痛,勉强可以摆脱带电体热的感觉增强20~35手剧痛,不能摆脱带电体,呼吸困难热的感觉更强,手部轻微痉挛50~80呼吸困难,麻痹,心室开始颤动手部痉挛,呼吸困难90~100呼吸麻痹,心室颤动,经3s可使心脏停止跳动呼吸麻痹 二、常见的触电事故自主学习:阅读课本P113~P
3、114“常见触电事故”的内容,学习有关的知识。1.当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。如果电流达到一定大小,就会发生触电事故。2.假如人的一只手接触火线,另一只手接触零线,大电流流过人体,发生触电事故。3.假如人站在地上,一只手接触火线,电流通过人体流入大地,发生触电事故。4.高压带电体周围有强大的电场,当人靠得很近时,容易产生电弧触电。5.如果高压输电线掉落在地上,当人体经过这个区域时,两脚之间存在相当高的“跨步电压”。电流从一条腿流入,从另一条腿流出,会发生触电事故。思考讨论:如果发现有人触电,你该怎么办
4、呢?能用手直接去拉触电的人吗?想想议议:在生活中哪些行为会引发这些触电事故呢?三、安全用电原则自主学习:阅读课本P115“安全用电原则”的内容,掌握相关知识。为了确保用电安全,日常生活中要做到:(1)不接触 ,不靠近 ; (2)更换灯泡、搬动电器前应 电源开关; (3)不弄湿用电器,不损坏 ; (4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应 。 四、注意防雷自主学习:阅读课本P115的内容,学习有关的知识。1.高大建筑的顶端都有 的金属物,通过很粗的 与大地相连
5、,可以防雷,叫做避雷针。 2.雷云天气时,应该采取的措施:(1)应该留在室内,关好门窗。(2)减少使用电子设备。(3)切勿游泳或从事水上运动。(4)不要站在山顶及空旷场地。(5)应远离高大树木和桅杆等,在空旷场地不宜打伞。(6)不宜开摩托车、骑自行车。课堂检测1.电压越高越危险的原因是( ) A.吸力大B.电阻大C.压力大D.电流大2.在如图所示的四种情况中,必发生触电事故的是( )3.不能用潮湿的手去拨动开关,这是因为( )A.开关外壳带电B.开关与潮湿的手都是导体C.开
6、关漏电D.有触电危险4.下列图中符合安全用电要求的是( )5.下列采取的防雷措施中,不正确的是( )A.高层建筑物上安装避雷针B.雷雨天躲在大树下避雨C.雷雨天不在旷野中行走D.雷雨天拔下电视机室外天线6.发生雷电时,雷电路径上有强大电流通过,因此要重视防雷,下列设施要装避雷装置的是( )A.平房B.高大建筑C.湿洼地D.学校操场7.如图所示,雷电发生时,会产生耀眼的闪光和巨响,关于雷电的说法,正确的是( )A.雷电可以把电能转化为内能和机械能B.雷电发生时,不会影响家用电器的正常工作C.雷电电流、电压都很小,
7、持续时间也很短D.在野外,雷电发生时,可以到大树下躲雨8.下列四种情境中,符合安全用电原则的是( )A.徒手从输电线上取风筝B.电灯的开关接在零线上C.家庭电路中导线绝缘层破损D.三线插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连9.如图所示是一只小鸟落在11万伏的高压输电线上,虽然通电的高压线是裸露的电线,但小鸟仍安然无恙,这是因为( )A.鸟有耐高压的天性B.鸟爪是干燥的,鸟的身体不导电C.鸟两爪间的电压几乎为零D.鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟10.安装避雷针的目的是发生雷电时让放电电流通过它流入大地,而不让放电电流通
8、过建筑物流入大地,从而起到保护建筑物的作用,那么,下列哪种物质可制作避雷针( )A.玻璃B.橡胶C.塑料D.钢铁11.下列做法不符合安全用电的是( )A.遇到有人触电,先切断电源B.将洗衣机的金属外壳接地C.及时更换破损的导线D.用湿手插拔用电器插头12.在家庭电路中,假如站在地上的人一只手接触了火线,如图所示,由于人体是
