大工15春《施工组织课程设计》

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1、大连理工大学网络教育学院毕业论文(设计)模板网络教育学院《施工组织课程设计》题目:漳州职业技术学院迁建—学生宿舍楼、文体综合楼主体工程(一标段)学习中心:福建漳州奥鹏学习中心[4]专业:工程管理年级:14年春季学号:141013302210学生:李珊珊指导教师:范冰冰II1工程概况施工组织设计是指导施工作业的重点,是经过大量的工程调研及对施工图纸的详细研究编制而成,为使工程有计划、有步骤的进行,特编制本施工组织设计。1.1工程建设概况一、编制说明1、本施工组织设计编制的目的是为漳州职业技术学院迁建--学

2、生宿舍楼、文体综合楼主体工程(一标段)提供较为完整的纲领性技术文件,力求更好、更具体、更全面地指导施工。2、工程承包范围:除土方开挖、外运,基础3:7灰土回填外施工图范围内的建筑、结构、给排水、暖通、电气(强弱电)工程。所有配电箱甲供。3、承包方式:包工包料及工程量清单4、坚持执行基本建设程序,严格按照工期要求组织施工,确保在工期内不折不扣地完成本工程建设任务,发挥工程效益和基本建设投资效益。5、加强施工总平面管理,合理安排施工现场,组织好现场安全、文明施工。6、提高科技含量,积极推广应用新材料、新工艺

3、、新技术、新设备,让科技转化为生产力。二、编制依据1、中国建筑西北设计研究院有限公司设计的该工程的施工图纸;2、建设单位编制的招标文件;3、现场实地情况;4、国家、省、市的有关建设工程法规与文件、施工及验收规范、标准;本工程组织设计所依据的规范、文件:(1)《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)(2)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)17(1)《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2002)(2)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB5020

4、4-2002)(3)《屋面工程质量验收规范》(GB50207-2002)(4)《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2002)(5)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001)(6)《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)(7)《通风与空调工程施工质量验收规范》(GB50243-2002)(8)《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2002)(9)《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-2006)(10)《工程测量规

5、范》(GB50026-2007)(11)《多孔砖砌体结构技术规范》(JGJ137-2001)(12)《屋面工程技术规范》(GB50345-2004)(13)《钢筋焊接及验收规程》(JGJ18-2003)(14)《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)(15)《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)(16)《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)(17)《建筑节能工程施工质量验收规范》(GB50411-2007)5、我公司质量手册、程序文件、工程管理条例、作业

6、指导书等有关文件;1.2工程设计概况及主要工作量工程承包范围:除土方开挖、外运,基础3:7灰土回填外施工图范围内的建筑、结构、给排水、暖通、电气(强弱电)工程。所有配电箱甲供。1.3建设地点的特征本工程位于漳州市高校园区,即漳州职业技术学院院内。1.4施工条件1、现场三通基本具备,场地平基基本完成,基本具备入场条件。172、施工道路:利用原有道路作为土石方运输和建筑材料进场的道理。施工期间必须作好道路交通组织管理工作,以保证施工车辆顺利运送材料和施工安全。172施工进度计划2.1施工进度计划编制说明一、

7、工程总体设想根据工程特点和我公司丰富的施工、管理经验,对本工程具体设想为:质量目标:建筑安装工程质量一次性验收“合格”,争创“水仙杯”;工期目标:本工程在330日历天工期内完工交付使用;安全目标:确保无重大人身、设备安全事故,轻伤事故不大于2‰;文明施工目标:确保“漳州市文明工地”。二、施工组织安排三、根据工程总体设想,我们集思广益,反复研究,对本工程进行科学而有效的施工组织安排。施工总体安排1、根据建筑物布局特点,结合公司现有设施,考虑标化要求,应优先安排好直接影响项目施工的为全场性服务的施工设施,如

8、现场供水、供电、通讯、道路和场地平整,以及各项生产、生活设施,以保证工程顺利、有序地进行。2、施工进度安排本工程建筑面积不大,但工期相对较紧。若不科学合理地安排施工,工期难以保证,经反复研究,我们考虑总体施工作如下安排。第一步基础施工:考虑紧凑的交叉流水作业施工,合理组织施工作业程序,处理好各工序的施工衔接,减少施工物资的一次性投入量,提高工作效率和效益,保证不影响进度。17第二步主体上部结构施工:实行合理分段,平行流水,主体交叉施工作业,

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