2019_2020学年高中语文第三单元基础达标卷新人教版必修3

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1、第三单元基础达标卷　时间：90分钟　　　分值：100分一、基础知识巩固(26分)1．下列加点字的读音，有误的一项是(3分)(　　)A．句读(dòu)读书(dú)经传(zhuàn)传道(chuán)B．逡巡(qūn)峻急(jùn)藩篱(fān)吐蕃(fān)C．近谀(yú)须臾(yú)度长絜大(duó)长度(dù)D．老聃(Dān)冉冉(rǎn)苌弘(Chánɡ)长者(zhǎnɡ)答案　B解析　“蕃”应读“bō”。2．下列对通假字的判断，有误的一项是(3分)(　　)A.B.C.D.答案　A解析　A．“无”通“毋

2、”，不要。3．下列各项中，加点词的意义与用法相同的一项是(3分)(　　)A.B.C.D.答案　D解析　D．都是结构助词，的。A.连词，来/介词，拿。B.用来……的、……的凭借/……的原因。C.连词，尚且，还/副词，将要。4．下列句中加点的词都有活用现象，分类正确的一项是(3分)(　　)①上食埃土，下饮黄泉②君子博学而日参省乎己③南取汉中，西举巴、蜀④假舟楫者，非能水也⑤席卷天下，包举宇内⑥序八州而朝同列⑦五亩之宅，树之以桑⑧外连衡而斗诸侯⑨且夫天下非小弱也⑩不耻相师A．①⑥⑧/②③⑤/④⑦/⑨/⑩B．①⑩/②

3、③⑤/④⑦/⑥⑧⑨C．①②③⑤/④⑦/⑥⑧/⑨/⑩D．①②⑤/③④⑦/⑥⑧⑨/⑩答案　C解析　①②③⑤名词作状语；④⑦名词活用作动词；⑥⑧使动用法；⑨形容词活用作动词；⑩意动用法。5．下列语句句式归类正确的一项是(3分)(　　)①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强③身死人手，为天下笑者，何也④始皇既没，余威震于殊俗⑤句读之不知，惑之不解⑥六艺经传皆通习之，不拘于时⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存，师之所存也A．①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B．①⑤/②⑧/③⑥/④⑦C．①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D．①⑤⑧/②

4、/③/④⑥⑦答案　C解析　①⑤为宾语前置句；②为定语后置句；③⑥为被动句；④⑦为状语后置句；⑧为判断句。6．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(3分)(　　)A．韩愈是提倡从师学习的始作俑者，他批判了当时“耻于从师”的陋习，表现出非凡的勇气。B．你们俩考试一个偷看别人答案，一个携带小抄，都是作弊，何必五十步笑百步？C．汽车的安全技术发展到今天已经不可同年而语，那些在科幻影片中出现的镜头一一得到实现。D．近日，上海铁路运输法院成功执结一起棘手案件，通过执行法官锲而不舍的努力，终于为农民工讨回40万元欠款。

5、答案　A解析　始作俑者：指开始制作俑的人；比喻首先做某件坏事的人。感情色彩不当。7．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　)A．研究院围绕以“研究孟子思想，弘扬传统文化，助推国学传播”为宗旨，努力把孟子研究院打造成综合性、研究型、国际化的孟学研究机构。B．荀子所论及的人性，是其本质无所谓善恶的自然之性，它既有转化为恶的可能，也有发展成善的机会。C．“国考热”降温是必然趋势，社会大环境在变，公务员不再是过去大家眼中的“金饭碗”，而只是一种职业选择。D．那些决定着排片大权的终端掌控者的把关任务异常艰深，他们的

6、个人品位在某种程度上决定着中国十多亿影视观众的文化口味。答案　C解析　A．句式杂糅，可删去“围绕”；B.语序不当，可将“其本质”放在“是”前；D.搭配不当，可将“艰深”改为“艰巨”。8．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在《寡人之于国也》中，孟子认为教育和道德对王道非常重要的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。(2)韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的民主思想后，提出了择师的标准，这两句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。答案　(1)谨庠序之教　申之以孝悌之义　

7、颁白者不负戴于道路矣　(2)道之所存　师之所存也二、阅读拓展训练(48分)(一)阅读下面的文言文语段，完成9～13题。(18分)(甲)君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

8、君子生非异也，善假于物也。(《劝学》)(乙)嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫