2017年湖南省岳阳市中考语文试卷与答案(word版)

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1、2017年湖南省岳阳市中考语文试卷一.基础运用（26分）1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。生活是什么？生活是一座山，有屹．立的山峰也有qǔ折的幽谷；生活也像一条路，平直的坦途也有崎．岖的小径；生活又如一条河，有奔téng的激流也有低回的深潭。一路行过，风光无限。2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）对世界保持微微喜悦的心情，知道在的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有的梦想﹣﹣这些卑中至尊，贱中之美，小中之大，丑中之美，坏中之好，需要微细喜悦的心情才能体会。A．匮

2、乏深远而且B．匮乏远大乃至C．贫困远大何况D．缺憾长远乃至3．下面语段中标序号的句子都有语病，没有改正确的一项是（）从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥制粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。A．句子①删去“大约”B．句子②“全球

3、”与“我国”互换位置C．句子③在结尾处加“的国家”D．句子④把“实现”改为“推进”4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）A．“臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有学问的人，后者指的是没有官职的人B．古代通常男子20岁，女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫做冠礼，女子成人礼叫做笄礼．人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年C．《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文

4、体D．古人的名与字往往有意义上的联系人，如韩愈，字退之．别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号，“六一居士”三、解答题（共3小题，满分16分）5．（5分）根据提示默写古诗文（1）子曰：“学而不思则罔，。”（《论语》十二章）（2）人有悲欢离合，，此事古难全（苏轼《水调歌头明月几时有》）（3）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）（4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的“”有异曲同工之妙。6．（3分）名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。《格列佛游记》

5、讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在菲岛有个科学院，这里的科学家们，有的研究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色⋯⋯在马岛展示了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的特征：，。7．（8分）综合运用。阅读下面材料，完成第（1）﹣（4）题。2017年端午假期，瑞瑞一家幸福相聚。瑞瑞：爷爷，您又在练书法啊，刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”（甲），“赛龙舟不忠楚风余韵”（乙）是副对联吧。爷爷：是啊。来，考考你们，上联是什么？瑞瑞：上联是（1）。

6、（爷爷点点头）爷爷，书法很难练吧，我也想练书法，您有什么诀窍吗？爷爷：正好，昨天有个朋友跟我聊了一下练字的事情，你来看看我们的聊天记录。（见图）爷爷：你这下知道初练书法的方法了吧。瑞瑞：嗯。练习书法的方法（2）爷爷：说的蛮全面嘛。咦，伟伟，你最近看了什么书？伟伟（瑞瑞堂弟）：我看了几篇关于人工智能方面的文章。人工智能可神奇啦，他能当翻译哩，我可以不记单词了。爷爷：人工智能怎么能代替人呢？瑞瑞：（3）爷爷：瑞瑞说得对。伟伟，你千万不要借口人工智能而不记单词哦。伟伟：知道啦！我有个问题想垂询您⋯⋯瑞瑞：打住，打住。你这话

7、有问题，“垂询”改为“（4）”才得体哦。（1）上联是（2）练习书法的方法（3）瑞瑞：（4）“垂询”改为“”二.现代文阅读（24分）8．（10分）（一）阅读下面一组文本，完成下列各题【文本1】榫（sun）卯（mao）是两个独立的木构件，一凸一凹，凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起，成为一体。这是一种构件间的方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体各自做一点点改变，就可以形成一个结构整体。其功效是，一接二，二接三，三接万物，需要连接多少构件，就可以连接多少，这个整体想要多大，就可

8、以有多大。如现存的岳阳楼就采用了这种榫卯结构。【文本2】榫卯的功用不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的接合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个由各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就变成了优点：垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合