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时间:2019-10-30
《2018学年六年级英语上册Unit1It’sTimetoPlaytheViolin(第1课时)教学设计陕旅版(三起)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1第1课时教学设计教学目标1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook。2.能在适当的语境下运用上述词汇。教学准备教师准备(1)Let’slearn部分的教学卡片。(2)实物钟表、练习册、足球、小提琴、装着书本的包。(3)Let’slearn部分的录音资料、录音机或PPT、动画视频。教学方法建议I.课程导入(LeadingIn)1.课前热身师生课前问候过程中,教师不
2、仅要照顾到学生新学期的不适应,还要照顾到通过三年学习后学生之间形成的差距,以帮助反应慢的学生树立起学习的信心。师生会话交流建议这样开始:Hello,boysandgirls!Welcomebacktoschool!Nicetoseeyouagain!How’syourholiday?Howareyou?2.新课导入PartAWarming-up:Lookandcircle教师借助所准备的足球、小提琴导入新课:T:Hi,boysandgirls,nowwearebackatschool.Everyday,It
3、eachyouEnglish.SometimesIplayfootballandplaytheviolin.Whatdoyoudoeveryday?接下来引导学生完成本单元Warming-up中的第一个活动Lookandcircle,教师可借助图片或者PPT展示本部分的内容,让学生说出图中各活动所对应的词汇,同时配以相应的动作进行复习,最后让他们圈出各自常做的活动。之后,教师可以组织学生以链式游戏的方式回答问题,学生可以选择自己日常所做的活动并配以动作进行描述。教师要注意学生回答问题时所运用的动词形式是否正
4、确,如:S1:IwatchTVeveryday.S2:S1watchesTVeveryday.Idomyhomeworkeveryday.S3:S1watchesTVeveryday.S2doeshis/herhomeworkeveryday.Icookthemealeveryday.S4:…II.课程展示活动和过程的设计建议(Presentation)1.新课展示PartALet’slearn教师承接上一环节,通过实物、PPT图片、单词卡片或P2的主图展示进行短语的新授。本节课所学习的短语都与日常活动有关
5、,所以教师可以随着一天中的时间顺序来展开这些活动,教师要注意输入时间的表达,在教授过程中做适当的练习即可。(1)教师叫学生出示实物钟表或时间的卡片,与学生展开对话:T:Lookattheclock.Whattimeisit?(教师将钟表的指针拨到7点)Ss:It'sseveno’clockinthemorning.T:Yes.It'sseveno’clockinthemorning.Ihavebreakfastatseveninthemorning.Whatdoyouusuallydoatseveninth
6、emorning?Ss:I...(教师请几名学生作答)教师拨动实物钟表,让学生感知时间。T:OK.Nowit’seighto’clock.(教师边从包里往外拿书边说)WeusuallytakeoutthebooksandlearnEnglish.教师板书并领读短语takeoutthebook和learnEnglish,然后引导学生练习短语。T:Nowboysandgirls,pleasetakeoutyourbooks.Ss:(引导学生说)OK.Wearetakingoutourbooks.T:Let’sl
7、earnEnglish.Ss:(引导学生说)Let’slearnEnglish.T:Whatdoyouusuallydoateightinthemorning?Ss:(引导学生说)WetakeoutthebooksandlearnEnglish.(2)教师继续拨动实物钟表,让钟表走到10点,与学生展开会话并引出短语havearest,doeyeexercises。T:Howaboutteno’clock?(教师出示havearest图片,然后做眼保健操)Atteno’clock,wehavearestand
8、doeyeexercises.教师板书并领读短语havearest和doeyeexercises。Ss:We...(学生回答之后,可让他们尝试造句,开始练习这个短语)(3)教师继续拨动实物钟表,让钟表走到4点半。T:Whattimeisitnow?Ss:It’sfourthirty.T:Atfourthirtyintheafternoon,Iusuallyplaytheviolin.(教师做拉小提琴的样子)Ili
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