2018_2019学年七年级数学上册第2章有理数的运算2.5有理数的乘方（1）作业设计（新版）浙教版

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1、2.5　有理数的乘方(1)1．在(－2)3，－3，－

2、－2

3、3，－23中，最大的是()A．(－2)3B．－

4、－2

5、3C．－3D．－232．某种细菌在培养过程中，每半小时分裂1次，每次一分为二．如果这种细菌由1个分裂到16个，那么这个过程要经过()A．1.5hB．2hC．3hD．4h3．下列计算正确的是()A．－＝B．2÷×＝2÷＝2C．(－1)2015＋(－1)2016＝－1＋1＝0D．－(－3)3＝94．(－2)4表示相乘，指数是，底数是，运算结果是；－24表示，指数是，底数是____，结果是____．5．计算：(－3)2014×2015＝_

6、___．6．若a为大于1的有理数，则a，，a2三者按从小到大的顺序排列为．7．计算：(－0.125)5×84＝___．8．将一张纸按同一方向连续对折3次，可得到____条折痕；折n次，可得到条折痕，此时按折痕将纸撕开，可以得到___张纸．9．计算：(1)－32＋(－2)3－(0.1)2×(－10)3；(2)(－2)2＋2÷.10．计算：(1)(－1)12;(2)－112.11．观察下列计算过程：1－＝1－＝＝×；1－＝1－＝＝×；1－＝1－＝＝×……你能得出什么结论？用得到的结论计算：××…×.12．阅读以下材料，并解决所提出的问题：我们知道：

7、23＝2×2×2，25＝2×2×2×2×2，所以23×25＝(2×2×2)×(2×2×2×2×2)＝28.(1)用与材料相同的方法计算可得53×54＝，a3·a4＝；(2)归纳以上的探索过程，可猜测结论：am·an＝____；(3)利用以上的结论计算以下各题：①102014×102015＝____；②x2·x3·x4＝__．参考答案1．C2．B3．C【解析】　A．－＝－＝.B．2÷×＝2××＝.D．－(－3)3＝－(－27)＝27.4．4个－2，4，－2，16；4个2相乘的相反数，4，2，－16．5．－．6．＜a＜a2．7．－【解析】　原式＝×

8、84＝×××××8×8×8×8＝－××××＝－×(－1)×(－1)×(－1)×(－1)＝－.8．7，2n－1,2n．9．【解】　(1)原式＝－9－8＋10＝－7.(2)原式＝4＋2××5＝4＋2×(－2)×5＝－16.10．【解】　(－1)12＝(－1)×(－1)…×(－1),12个(－1)相乘得1.(2)－112＝－1×1×1×…×1＝－1.11．【解】　结论：1－＝×.∴××…×＝××××…××＝×＝.11．【解】（1）57，a7；(2)am＋n；(3)①104029；②x9．