广东省韶关市2017-2018学年下学期期末考试七年级历史试卷（解析版）_8765246

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1、广东省韶关市2017-2018学年下学期期末考试七年级历史试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。）1．国家统一是中国历史发展的主流。581年他建立隋朝，589年他统一了全国。请问“他”是（）A．隋文帝B．隋炀帝C．宋太祖D．唐太宗【分析】本题考查了隋朝。隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，当时人口激增，粮仓丰实，史称“开皇之治”。【解答】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了

2、统一。故选：A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记杨坚建立隋朝与589年隋灭陈完成统一。2．《话说运河》中有句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一撩是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。”构成“人”字这“一捺”的重要作用是（）A．解决了北方缺水的问题B．便于军事力量的调控C．促进了南北经济文化交流D．便于帝王南巡游玩【分析】本题以《话说运河》中有句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。”为切入点，考查隋朝大运河。【解答】由“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河”可知，构成“

3、人”字这“一捺”指的是隋朝大运河。其作用是大运河的开通促进了南北经济交流，成为贯通南北的大动脉。C符合题意。故选：C。【点评】本题以隋朝大运河为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。3．武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝，下列对其叙述不正确的是（）A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她的统治为贞观之治局面的出现奠定了基础C．她晚年称帝，改国号为周D．创立殿试制度，不拘一格选拔人方【分析】本题考查武则天的相关知识，武则天是我国历史上唯一的女皇帝。【解答】根据所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济

4、进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。她的统治为开元盛世而不是贞观之治局面的出现奠定了基础。故选：B。【点评】注意识记武则天的统治措施及影响。144．太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，最主要是因为魏征（）A．设三省六部制，提高行政效率B．创立科举制，进行制度创新C．多谋善断，助皇帝处理朝政D．敢言敢谏，有利于维护统治【分析】本题以唐太宗的话语为依托，考查贞观之治的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，最主要是因为魏征敢言敢谏，有利于维护统治。为了维护统治，唐

5、太宗吸取隋朝灭亡的教训，注重听取正确意见，虚心纳谏，重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣。故选：D。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握贞观之治的相关史实。5唐朝有盛况空前的对外交往和友好的民族关系史。以下史实哪一项反映了唐代的民族交往（）A．鲜卑族的拓跋氏改姓元氏B．文成公主嫁往吐蕃时带去书籍、耕作用具和蔬菜种子C．中央设宣政院管理吐罄事务D．设置驻藏大臣，监督西藏地方政务【分析】本题考查唐朝的民族关系，掌握相关的基础知识。【解答】唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏时带去书籍、耕作用具和蔬菜种子。故反映了唐代的民族

6、交往的是文成公主嫁往吐蕃时带去书籍、耕作用具和蔬菜种子。故选：B。【点评】本题考查唐朝的民族关系，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。6．如果把“大运河的开通”、“开元盛世”、“唐蕃会盟”和“玄奘西行”整合为一个学习单元，最符合这一单元内容的主题是（）A．政权分立与民族交融B．民族关系发展和社会变化C．繁荣与开放的时代D．多民族国家的巩固与发展【分析】本题以如果把“大运河的开通”、“开元盛世”、“唐蕃会盟”和“玄奘西行”整合为一个学习单元为切入点，考查隋唐时期的社会特征。【解答】“大运河的开通”促进了南北经济交流；“开元盛世”使唐朝进入全盛时期；“唐蕃会盟”反映

7、的是唐朝的民族关系；“玄奘西行”反映的是唐朝的对外交往。都反映的是隋唐14时期的史实。我国隋唐时期的社会特征是繁荣与开放。因此C符合题意。故选：C。【点评】本题以隋唐时期的社会特征为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。7．日本汉学家中村久四郎曾评价说：“张氏此举，不止仅为谋交通之便，而对于广东通商的繁荣，以及全国各地物资交流的重要性，尤其不可忽视。”这里提到的“张氏”，曾主持开凿大庾岭新路，他生活的时代是（）A．隋朝时B．唐朝时C．宋朝时D．明朝时【分析】本题以日本汉学家中